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[置顶] 关于“三个读懂”的思考   2011-6-14
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一年级下册《买气球》教学设计   4-17
分类：教研活动 |  阅读(11) |  评论(0) |  阅读全文
一年级下册《买衣服》教学设计   4-17
分类：教研活动 |  阅读(8) |  评论(0) |  阅读全文
二年级下册《辨认方向》教学设计   3-27
分类：教研活动 |  阅读(5) |  评论(0) |  阅读全文
二年级《长方形与正方形》教学设计   3-27
分类：教研活动 |  阅读(16) |  评论(0) |  阅读全文
2011版《数学课程标准》   2-27
分类：教育理论 |  阅读(34) |  评论(1) |  阅读全文
《2011年成都市小学数学四年级解决问题专项学业测评试卷及答案》   2-21
分类：教研活动 |  阅读(85) |  评论(0) |  阅读全文
《遥远的声音》   2-21
分类：工作感悟 |  阅读(6) |  评论(2) |  阅读全文
《同样的灰姑娘，不一样的教育》   2-21
分类：教育理论 |  阅读(7) |  评论(0) |  阅读全文
一年级上册解决问题总复习教学设计   2011-12-20
分类：教研活动 |  阅读(6) |  评论(0) |  阅读全文
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