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日志

你我的“心术” 5-21

分类：心灵的触动 | 阅读(1) | 评论(0) | 阅读全文

“跳山羊”的安全到位 5-7

课堂安全不是用嘴说说就行，而要落实到课堂每个环节的安排和出现状况的处理上，仲老师在这一方面做出了很好的范例，值得我去好好深究学习。谢谢！

分类：体育活动 | 阅读(5) | 评论(1) | 阅读全文

2011年四川省青爱基地年度总结表彰培训会（上午版） 4-1

四川省的性健康教育在经过了五年的飞速发展，现在进行了一个瓶颈期，进入了一个亟待转变的时刻。第一个五年，我们已经很好的做到了模仿学习这一个阶段，模仿是成长的第一阶段，现在是需要我们在模仿的基础上创新的时候了，在讲座中，吴老师也提给出了几个案例，并让各位老师分小组加以讨论，对性健康教育中内容重点进行了新的解析，特别是加入了之前被大家一直忽视的社会性，在以后的教学和论文中，我校将拓展思路，让性健康教育方式多样化，突破内容目标的局限性，在考虑到生理特征的同时，加强社会性的传输。

分类：校园活动 | 阅读(0) | 评论(0) | 阅读全文

观看运动魅力的天窗 3-28

学习任何东西，都会有三种状态：主动学习、半推半就、被逼无奈。第一种状态自然是最佳状态，而体育课程的终极目标也就是要让学生成为第一种状态。所有的教学方法，教学内容都是为了让学生从被逼无奈或是半推半就的状态中看到体育运动的魅力，从而主动学习。

分类：自调自侃 | 阅读(3) | 评论(1) | 阅读全文

看课，看的是门道 3-26

今天下午的看课，让我有了三个方面的认识： 1、课堂常规并不仅仅只是规范学生的动作与行为，他在规范的同时，也是社会适应能力的培养。 2、新课标中提出的体育与健康课程的健身性，表面看简单，要充分达到就需要我们在教学的过程中去仔细思考用什么样的教学方法让学生有意识的多练习、多体会技术动作。 3、体育课堂的安全要得到很好的保证，不是反复提醒学生要注意安全就可以的，要保证课堂的安全，就要我们在进行练习和游戏的过程中，对于器材和场地的练习计划得更加合理。

分类：体育活动 | 阅读(2) | 评论(0) | 阅读全文

倔强的小“牛” 3-21

这次谈话的效果到底如何，要等到下堂体育课才能见分晓。为了将小A这头倔强的“牛”认识到自己的错误，我用了这样一种即时谈话的方式。同时我也反思了自己在课堂上对表现不好的学生采取的方式，对学生的违反纪律的行为我应该处理得更加合理才行。

分类：求解 | 阅读(5) | 评论(2) | 阅读全文

赶猪”游戏折射出的社会现实 3-20

标准中对体育与健康课的标准和要求是非常好的，如果再加上家长和社会的配合，那一定会是事半功倍。希望一年以后，新来的学生在学习“赶猪”游戏的时候能够说，“老师，这游戏我玩过!”

分类：体育活动 | 阅读(3) | 评论(0) | 阅读全文

一堂课，两个学习点 3-19

学生的行为习惯不是一天养成的，需要不断的重复，同时课堂中要多运用游戏，在今后的教学中，要注重这两方面提升。

分类：体育活动 | 阅读(3) | 评论(0) | 阅读全文

金牛区“让我玩”篮球项目座谈会 3-19

本次座谈会一共进行了两个半小时，可在场的人员没有一个人觉得时间太久，每个人都是意犹未尽，本次活动不仅让我们对让我玩活动有了更进一步的认识，也让我们从新认识了“慈善”。感谢妇联、蒋老师、周校长组织这一活动，希望以后这样类型的活动能够更多，这样体育教师的发展将会更加迅速。

分类：体育活动 | 阅读(5) | 评论(0) | 阅读全文

旅行，旅心 3-15

谁说旅行只能是“行”，而不能是“心”，喜欢那句“身未动，心已远”。

分类：心灵的触动 | 阅读(1) | 评论(0) | 阅读全文

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日给您温暖；月给您温馨；星给您浪漫；雨给您滋润；平蓉静儿给予真挚之祝福。冬日快乐、健康无限！！！	2011-12-15
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墨迹星空

好	2011-8-26
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暑假愉快!	2011-7-15
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┏〓〓┓ ┏〓〓┓┏〓〓┓ ┏〓〓┓┏〓〓┓ ┃祝愿┃ ┃朋友┃┃天天┃ ┃开心┃┃幸福┃ ┗〓〓┛ ┗〓〓┛┗〓〓┛ ┗〓〓┛┗〓〓┛	2011-5-17
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┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓ ┠祝┨┠朋┨┠友┠┨快┠┠乐┨ ┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛ 天天开心、永远幸福 ┊☆┊┊┊┊┊┊┊┊┊☆ ┊┊┊┊┊☆┊┊┊┊☆ ┊┊☆┊┊┊┊┊☆ ☆┊┊┊┊┊☆ ┊┊┊┊☆ ┊┊☆ 时时┊☆ 愉快	2011-5-17
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