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随笔——拂去心灵之尘 2008-10-16

行者尤今，师者尤今，智者尤今，她带着她的快乐、豁达、智慧、热情和善良，如徐徐微风拂过人的心田，又如绚丽的烟花，在心幕上尽情地燃放

分类：杂谈 | 阅读(7) | 评论(0) | 阅读全文

磨刀不误砍柴工 ——浅谈新课程标准下的教学目标优化设计 2008-10-16

摘要：教学目标是我们教育思想、教育观念的具体反映，是实施课堂教学的主要依据。可以说教学目标设计的优劣，直接关系到教学的成败。但目前不少教师在教学设计过程中，并不重视具体教学目标的设计，或照搬教参或教学资料中的目标，或简单罗列知识点，或在能力培养、方法指导、情感态度价值观方面随意处置，可有可无……很多教师认为自己对教学目标都了然于心，不必再费功夫写出来。殊不知，这样一来，备课的效率倒是高了，但教学效果却要大打折扣，所谓欲速则不达。关键词：新课程标准教学目标优化设计

分类：教育论文 | 阅读(5) | 评论(0) | 阅读全文

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