博客日志  
  
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“解决问题的策略”教材中心发言   5-21
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奖学金与我无关---苏静眼中的香港学子   2-7
“迈向康盛人生！”这就是城大的精神。
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立志诚信——从一堂班会课延伸的德育教育   1-7
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如何调动学生课堂参与的积极性   1-3
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山不过来，我就过去   1-2
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那些终将远去的......   2011-12-28
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智慧随想   2011-12-28
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经典：明天你是否依然爱我   2011-12-20
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2011．9——12学期中心发言稿:《生活中的比》说课   2011-12-10
“生活中处处有数学”，生活化的数学课堂就是要让学生在“生活”和“数学”的交替中体验数学，在“退”和“进”的互动中理解数学，通过“退回生活”为数学学习提供现实素材，积累经验，再通过“进到数学”把生活常识、生活经验上升为数学认识。因此教师要以“退”为“进”，让学生成为学习的主角，引导学生积极参与、主动探究，以此彰显数学课的本色。
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毕业后，我们从同学转为朋友了对么？关系更密切了对么？   2011-12-4
看到我带的第一届儿些，写的这些点点滴滴，很感动.........
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