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落霞孤鹜共长天
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“解决问题的策略”教材中心发言
5-21
分类:学科教学
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奖学金与我无关---苏静眼中的香港学子
2-7
“迈向康盛人生!”这就是城大的精神。
分类:读书笔记
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立志诚信——从一堂班会课延伸的德育教育
1-7
分类:班主任工作
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如何调动学生课堂参与的积极性
1-3
分类:教育论文
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山不过来,我就过去
1-2
分类:读书笔记
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那些终将远去的......
2011-12-28
分类:读书笔记
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智慧随想
2011-12-28
分类:读书笔记
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经典:明天你是否依然爱我
2011-12-20
分类:读书笔记
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2011.9——12学期中心发言稿:《生活中的比》说课
2011-12-10
“生活中处处有数学”,生活化的数学课堂就是要让学生在“生活”和“数学”的交替中体验数学,在“退”和“进”的互动中理解数学,通过“退回生活”为数学学习提供现实素材,积累经验,再通过“进到数学”把生活常识、生活经验上升为数学认识。因此教师要以“退”为“进”,让学生成为学习的主角,引导学生积极参与、主动探究,以此彰显数学课的本色。
分类:学科教学
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毕业后,我们从同学转为朋友了对么?关系更密切了对么?
2011-12-4
看到我带的第一届儿些,写的这些点点滴滴,很感动.........
分类:随笔
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平蓉静儿的原创空间
平蓉静儿的原创空间
祝福您健康、美丽!!!
2011-6-6
回复:
谢谢您 的祝福,您是很优雅的一位老师。
2011-6-9
牵挂你的人
牵挂你的人
真好看
2011-3-11
回复:
牵挂你的人
牵挂你的人
你在竹海照的相正好看!
2011-3-11
回复:
呵呵,很久没进博客了,没注意到留言哈,不好意思。谢谢
2011-4-9
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