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[置顶] 正比例和反比例复习的教学设计
2011-5-11
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小学数学课堂提问的“五度”（共同学习）
2011-5-24
提问是一门创造性的艺术，值得我们共同学习，共同探讨
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数学教学反思都写什么？
2011-5-23
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读后小感
2011-5-11
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《发现母亲》读后感
2011-3-29
读后感
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做一个幸福的老师
2011-3-28
幸福 老师
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