博客日志  
  
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关于学生“错题本”的建立与使用   2011-4-28
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怎样做数学作业 才能发挥最大效益   2011-4-28
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惩罚孩子的10大智慧   2011-4-28
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用假设法解逻辑推理问题——半对半错   2011-4-28
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找次品四例（不知轻重）   2011-4-28
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时钟问题(已知时刻求角度)   2011-4-28
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两类行程问题的解法   2011-4-28
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生活中非常适用的小窍门（转）   2011-4-28
分类：天空的诉说 |  阅读(6) |  评论(0) |  阅读全文
我们给予孩子的......   2011-4-28
分类：天空的诉说 |  阅读(7) |  评论(0) |  阅读全文
特级教师的经典细节凸显教育理念（二）转   2011-4-28
分类：花开的钥匙 |  阅读(6) |  评论(1) |  阅读全文
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