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日志
中学语文个性化作文教学模式探究
2011-6-24
分类:教学研究
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个性化写作的第一步——积累
2011-6-24
分类:教学研究
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“赢”字的内涵
2011-6-22
分类:智慧生活
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剑自磨砺出 知从实践来
2011-6-22
分类:点点随笔
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从敬业走向乐业,从乐业迈向精业
2011-6-22
分类:点点随笔
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从狂热追随课改形式到理性回归教育本真
2008-10-28
随着新课程实施的深入推进,我们开始从狂热追随形式上的改革到走向传统与现代融合的理性回归。经历了疑惑、茫然、狂热之后,我们理当冷静地反思课程改革带给我们理念和行为的变化,在反思中走向理性的回归。即:①回归教材;②回归优良传统;③回归平实自然。
分类:写写论文
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阅读(71)
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个性化写作的第一步——积累
2008-10-28
分类:写写论文
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于细微处下功夫,促进学生健康成长
2008-10-15
分类:班级管理
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