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落英缤纷
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日志
“不可思议的小豆豆”回来了
2011-12-12
分类:德育手记
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多一份尊重,少一些遗憾
2010-7-10
分类:德育手记
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别让孩子带着错误前进
2010-7-10
分类:随笔
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学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
2008-11-26
分类:随笔
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关注孩子闪光点——鼓励性课堂评价用语一百言(转载)
2008-11-4
分类:德育手记
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三年级组2008—2009学年度上期工作计划(二)
2008-10-11
教学工作及其他
分类:计划总结
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三年级组2008—2009学年度上期工作计划(一)
2008-10-11
在教育教学工作中,我们将继续以饱满的热情、踏实肯干的工作态度投入其中;认真贯彻落实党的十七大精神,树立科学的发展观,继续深化课堂教学改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量。努力实现“信息技术现代化推动教育现代化”的教育构想。
分类:教学研究
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2008—2009学年上期辅导员工作计划
2008-10-11
根据本期学校大队部的工作计划,针对队员们的具体情况与上学期中队建设中存在的问题,扎实抓好少先队员的思想道德,以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,狠抓养成教育;利用学校有利资源,继续健全学生心理健康教育,不断加强少先队基础建设。结合全区“感恩”行动以及学校“敬人教育”课题研究,坚持关注细节,培养少先队员主人翁的精神,努力创建一个团结友爱,积极向上的中队。
分类:计划总结
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08—09学年上期班主任工作计划
2008-10-11
根据学校本期的德育工作计划,结合孩子们的具体情况与上学期班级管理中存在的问题,认真实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,紧扣“敬人教育”课题研究,进一步完善班级常规管理,培养学生的道德情感,引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、劳动习惯及生活习惯。
分类:计划总结
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让班集体焕发出生命活力
2008-10-11
班主任建设班级文化对学生素质发展的意义是显而易见的。笔者主要通过构建班级物质文化、行为文化、制度文化和精神文化来发挥其育人功能,形成良好的班风学风,使班集体焕发出生命活力,从而促使学生全面健康发展。
分类:教育教学论文
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我儿子这段时间表现怎样?我感觉自己在经受考验。他总是那样的不让人放心。
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