在11月9日参加的“2008儿童阅读观摩研讨会”上，我第一次见到常丽华老师:整齐的刘海下有一双月牙似的眼睛,时而铿锵高亢时而低柔婉转的声音,诗歌般梦幻唯美的语言······眼前这位衣着朴素但有一种诗人般气质的老师深深地吸引了我。

     通过主持人简名扼要的介绍，我知道了其实常老师只是山东一位普通的语文老师，也和我们一样每天面对纷繁芜杂的工作，备课、上课、批改作业、终日忙忙碌碌，劳心劳力。可是她又是一名不平凡的老师，她能细心地把教学、教育的点点滴滴做到极至，并把这一切都做得那么有声有色，还详细地记录下来，在文字中享受着那份职业幸福，这是多么地不容易啊。

      当听常老师将她和她的班级故事“在农历的天空下”娓娓地讲诉给我们听后，我不禁汗颜了：那么多的诗歌、童话我竟没有读过。整个报告会我完全沉浸在一个诗歌的海洋里。是啊，“冰冻三尺，非一日之寒”，常老师的执着使自己的人生变得绚丽多彩，不仅如此她还努力用最美的色彩绘制着学生们的人生。

        想想自己呢，在教学的道路上不断努力探索着、矛盾着，追寻着，漂浮着，其间曾有过失落，迷茫和困惑。试想一下,如果我也能像常丽华老师一样,像她与马玲、干国祥老师进行的课题研究“毛毛虫与蝴蝶”中所倡导的那样,用诗一样的心情面对琐碎的工作,用诗一样的感觉迎接每一天的太阳,我的心和我的班级也将充满阳光。