开学不久的一天早上，刚走进办公室，一名学生就气喘吁吁的跑来“告状”：“唐老师，XX在教室里使劲哭。我看见好多人围着她。她好像偷了别人的童话书！”刚上二年级的小朋友说话断断续续，加上一副慌张的神情，还着实吓了我一跳。“偷”这个字实在很刺耳，我早已在全班强调过不能随随便便就说偷，怎么还这样说呢?她为什么要大哭呢？难道被同学发现了？她家里条件的确不好，难道真的犯了错误？
来不及多想，我三步并作两步走到教室。一进门就立即被孩子们团团围住，七嘴八舌的开始向我叙述他们看到的，听到的。另一些小朋友好奇的打探着事情的来龙去脉。整个教室嘈杂不堪，好像还真是发生了什么大事，班里气氛都显得有些凝重。
费了好大的劲才拨开小女孩的脸，早已哭得不成人样。红红的小脸上全是眼泪鼻涕，一双眼睛也变成了两颗桃子。“怎么了？先别哭，告诉唐老师发生了什么？”还没有等我说完，“哇”的一声，她竟放声大哭，抽抽搭搭张了几下嘴，终究没有说完一句完整的话，上气不接下气的样子真让人心疼。肿肿的眼睛望着我，写满了委屈。
很多孩子围在她旁边窃窃私语，我甚至听到了“小偷”这样的字眼。一个男孩子跳出来，言之凿凿的大声说：“她偷了我的童话书，我在她课桌下发现的！”“没有！我没有偷！”她抹着眼泪瞪着这个孩子，为自己辩解。眼泪吧嗒吧嗒往下掉。一直重复着“我没有，我没有”。花了好长时间我才弄明白事情的原委。
原来，她发现他的童话书掉在了电教柜角落里，被弄得又皱又脏，本只是想捡起来擦干净了放在讲台上，结果翻了翻有了兴趣，索性读了起来。谁知还没有来得及放上讲台就上课了。刚一下课就被那位丢书的同学发现了。
“我没有，我真的没有。我就只是想擦干净了放回讲台，唐老师你看，橡皮都还夹在书里。”她依然有些泣不成声，认真地说着她的委屈。我翻开书来果然看见一块白白的橡皮夹在最脏的那一页里。我当然相信她说的都是事实。
花了好大力气平复了那个小女孩的情绪以后，我把这件事原原本本的在全班讲了一遍。
我轻声的问那个小男孩：如果，你先听一下她的解释，而不是那么着急着去责备，她至于那么伤心吗？如果，你给一点点时间去看看是不是如你所见的那样，她至于在全班嚎啕大哭吗？如果，你不那么急着在第一时间嚷嚷，会有那么多同学跟着起哄，然后让她无地自容吗？小男孩羞愧的低下了头。如果，你们听一听她的声音，而不是盲目的指责，她会那么孤立绝望么？如果，弄清楚了事情的真相，还会用小偷这么严重的词语来形容一个和你要相处六年的同学么？更多的孩子低下了头。
接着我给孩子们讲了一个小小的故事。
有一天，一个人在山间小路上开车。他优哉游哉的一边开车一边欣赏着窗外的美景。突然一辆货车迎面而来，满口黑牙的司机摇下车窗对他大声说：猪！他一听气不打一处来，赶紧摇下车窗回头大骂：你才是猪！刚骂完，迎头就撞上一群正在过马路的猪。
全班哄堂大笑。等同学们止住笑声，我问大家：那个司机在骂人吗？没有。异口同声的回答。那他为什么说“猪”啊？因为他想提醒那个看风景的人。他好心提醒，可看风景的人为什么还要骂人家呢？因为他误会了。
很意外二年级的孩子就能那么准确的说出误会这个词语。概括了整个事件。我再接着问：“司机是好人吗？”“是。他很好心。”那个掉书的男孩子回答。“那么，XX是好心的吗？”“是。”他回答得很小声，可已完全没有了先前的理直气壮。“她捡起你的书，为了帮你擦干净，只是没有来得及还，算偷吗？”“不是。”声音更加小，我听出了他的愧疚。“那么，你现在可以说说你想对她说的话吗？”小男孩很认真地给女生道了歉。得到了小女孩的谅解。
我告诉孩子们，在这个世界上，有很多事情是我们无法预料，甚至眼见都不一定为实。我们在描述一件事情，特别是面对别人的错误，要指责别人的时候，更是要弄明白事情的真相。好多时候，因为自己的误会，冤枉了身边关心自己的人，不仅伤害了别人，侮辱了别人，自己也失去了一个朋友。你的急躁，使身边和自己朝夕相处的同学那么难过，她的好意被曲解，她的善良被误认为最低劣的行为，你们当然要为自己的不耐心作检讨。
“谁是最勇敢的孩子，敢于承认自己的错误？”第一个围在她身边的孩子站了起来。我引导着。“还有谁，觉得自己刚才没弄明白事情就冤枉同学，想跟她道歉的？”陆陆续续，围在她身边的孩子都站了起来。小女孩站上讲台，接受同学们的道歉。当她听见震耳的“对不起”时，她又哭了，但我分明嗅到这回的眼泪是甜甜的。
走出教室，我想了很多。教育孩子是这样，那么自己呢？面对很多孩子们的种种“纠纷”时，我是否拿出了足够的耐心去倾听和观察，是否学会了按捺住情绪以后再作处理，有没有因为我的着急而误会了谁？有没有因为我的急躁让某个孩子伤心难过？成人的世界里，充斥着不安和肮脏，社会的浮躁可以影响环境，但影响不了我们的心。孩子水晶一般的心即使受了天大的冤屈也马上就释怀，作为成人的我们，是不是也有这样的气度？
亲爱的孩子们，让我们都先听一听，只是静下来给别人一些时间，听听不同于自己的声音。学会倾听才能学会尊重，尊重别人，才能得到别人的尊重。而尊重是我们在这个世界上行走最根本的条件。
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