最近班上有些孩子总爱挑别人的毛病，嘲笑别人的弱点。针对这种歪风邪气的苗头，我今天在班里讲了一个小故事。故事讲的是在小獾有点泄气的时候，小刺猬称赞了他，使他有了自信；小獾称赞小刺猬的苹果香极了，使小刺猬消除了一天的疲劳。这是一个很有启迪意义的童话故事。看着同学们听的很开心，我总结说，做事情受到别人的称赞与受到别人的批评结果会截然不同，受到别人的称赞是一件多么愉快的事呀！希望同学们学着去称赞你周围的人。其实这不仅仅是教育学生，也是给自己提个醒，要注意“赏识教育”。“赏识”就是给予人的称赞，就是给予人的肯定。在我们的生活中爱听好话，这是人们的正常心理。获得他人和社会的认可，这是人们的正常需要。在生活上，在工作中，我们都希望受到别人的称赞，得到别人的肯定。我们经常有这样的感觉，加班加点的拼命工作，能得到领导的一句表扬或者同事的一句称赞，也就满足了。善于发现别人优点的人，往往善于称赞别人。即使别人存在问题较多，也能给予应有的肯定。相反，有的人则总爱挑别人的毛病，在他眼里只有自己行。教师对学生，何尝不是呢？当学生获得成功或者取得进步的时候，不要说称赞，就是一个笑容，一个眼神，一次亲切的抚摸，也许都能让学生心中涌起一阵暖流，留下一段美好的回忆。要想获得别人的称赞，得先学会称赞别人。