通过学习《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则（试行稿）》,我有以下几点深刻体会：
一、做一名合格的人民教师一定要热爱教育事业、忠诚教育事业
（1）要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。
（2）切实做好教学“六认真”，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。
（3）要为人师表，以身作则，注重身教，所以，教学工作中，做一名合格的人民教师一定要以身作则，做学生的典范。
二、用“爱”去融化学生心灵的坚冰
作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系，一定要有爱心：
（1）要给予学生特殊的关心和爱护,特别是我们所处的农村地区,很多孩子的父母亲都在外地务工,大多数学生离家较远,平时最缺少父母和亲人的关爱。
（2）不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教师法》和《未成年人保护法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。
（3）不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作。
三、教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习
我们处在知识经济时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。在教学之余，我刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献。