学习了《成都市中小学教师职业道德行为准则》,颇有收获。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”我作为一名光荣的人民教师,觉得骄傲而自豪。在我心里,一个优秀的教师不仅要具有专业的知识结构,更要有高尚的道德情操。“要人敬己必先自敬,重师重在自重。”我们应该从思想上严格要求自己,在教学中提高自己的工作责任心和责任感,提高自己的教育教学能力,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用自己的一片真心培育幼苗,用自己高尚的人格魅力影响一颗颗纯洁的心灵,用自己崇高的师德去塑造每一个孩子正确的人生信念。只有不断提高教师自身的道德修养,才能培养出德才皆备的人才。新的世纪,新的形势向我们提出了更新更高的要求,所以作为教师应做好充分准备,转变人生理念 ,迎接新的挑战。我们己经进入了知识经济时代,网络时代,今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求。 我简单得谈谈自己在这一年教学中的几点体会: 首先,要热爱教育事业,热爱自己的工作。当你心中充满快乐和责任的时候,你会觉得自己的工作充实有意义。对教学工作要一丝不苟,踏踏实实。对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,淡泊名利,积极进取,勤学好问。力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。加强思想学习,不断提高自己的政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。 爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?是我一直在思考的问题。这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。我们教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响,我的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿和学习,我的带动作用将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师, 教师首先要严于律己,公平,公正,言行一致,坚持原则,有错就改,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心。要"严"字把关,"爱"字当头,这样,他才能赢得学生。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样,热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业,从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱,这样的爱能容下一切,能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私,其实最无私的应该是师爱。在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特征。有人说过:"如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功的原动力。"可以说,教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生,爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位,信任他们,尊重他们,视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴,在传授知识的同时教会他们如何做人. 陶行知先生说得好,"捧着一颗心来,不带半根草去"。这正是教师无私奉献爱心的典范。进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,面对金钱至上物欲横流的社会,我觉得我们应该用平常心对待,他有他的幸福,我有我的快乐,这正是教师这一职业的特殊性决定的。做不好人也教不好学。因此,做一个好老师崇高的师德是第一位的,要一身正气,为人师表。
在今天21世纪的教学过程中,教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要,方法可以使学生受用终身,也可以使学生在某种程度上超过教师。特别是我们的数学教学。作为教师我们需要将更多的在思维方式与知识的导向性交给学生。不能再象以往那样,只会知乎者也,再也不是死教书,而是以学生发展为本,让学生自己学会主动去学习,自觉去学会创造,学会共同生活,学会审美,形成良好的人生目标 。
"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",机会总是给那些有准备的头脑的教育工作者。总之,今天我要做一位合格的老师,必须认真学习,学习,再学习,不断改正缺点不足,不断攀登和创新,与时俱进,才能去迎接一个新的挑战。成为新世纪的合格的人民教师。