我心缥缈 的博客http://blog.cdjnjy.com/LiuJuanzh-cnhttp://blog.cdjnjy.com/Copyright 2008-2009 金牛教育博客60选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

        今天,郑鹏岑悄悄告诉我,他被通知去参加<今日小记者>的选拔,面试的时间是本周星期二.听他这么一说,我的心里真为他高兴.一定是他上次去参赛的作文<游长城>,打动了编辑.这个孩子平时就喜欢看书,见多识广,又肯动脑筋,遇事总喜欢问个为什么,就是在上课时他也会打破沙锅问到底,追问得老师都要生气了,才肯罢休.相信他一定可以胜任小记者这一任务,对孩子也是一次难得的锻炼机会.回想我们班的有一些孩子,上课从来不举手发言,老师一提问,他赶忙把头低下,生怕老师会请他.想到这里,我就利用这个事情,展开了一节课的讨论,让孩子们向他学习,多看书,留心我们身边发生的事,做生活的有心人．看得出来,孩子们很羡慕他,觉得他真了不起.

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

        今天,郑鹏岑悄悄告诉我,他被通知去参加<今日小记者>的选拔,面试的时间是本周星期二.听他这么一说,我的心里真为他高兴.一定是他上次去参赛的作文<游长城>,打动了编辑.这个孩子平时就喜欢看书,见多识广,又肯动脑筋,遇事总喜欢问个为什么,就是在上课时他也会打破沙锅问到底,追问得老师都要生气了,才肯罢休.相信他一定可以胜任小记者这一任务,对孩子也是一次难得的锻炼机会.回想我们班的有一些孩子,上课从来不举手发言,老师一提问,他赶忙把头低下,生怕老师会请他.想到这里,我就利用这个事情,展开了一节课的讨论,让孩子们向他学习,多看书,留心我们身边发生的事,做生活的有心人．看得出来,孩子们很羡慕他,觉得他真了不起.

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        今天,郑鹏岑悄悄告诉我,他被通知去参加<今日小记者>的选拔,面试的时间是本周星期二.听他这么一说,我的心里真为他高兴.一定是他上次去参赛的作文<游长城>,打动了编辑.这个孩子平时就喜欢看书,见多识广,又肯动脑筋,遇事总喜欢问个为什么,就是在上课时他也会打破沙锅问到底,追问得老师都要生气了,才肯罢休.相信他一定可以胜任小记者这一任务,对孩子也是一次难得的锻炼机会.回想我们班的有一些孩子,上课从来不举手发言,老师一提问,他赶忙把头低下,生怕老师会请他.想到这里,我就利用这个事情,展开了一节课的讨论,让孩子们向他学习,多看书,留心我们身边发生的事,做生活的有心人．看得出来,孩子们很羡慕他,觉得他真了不起.

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]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

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]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

        今天,郑鹏岑悄悄告诉我,他被通知去参加<今日小记者>的选拔,面试的时间是本周星期二.听他这么一说,我的心里真为他高兴.一定是他上次去参赛的作文<游长城>,打动了编辑.这个孩子平时就喜欢看书,见多识广,又肯动脑筋,遇事总喜欢问个为什么,就是在上课时他也会打破沙锅问到底,追问得老师都要生气了,才肯罢休.相信他一定可以胜任小记者这一任务,对孩子也是一次难得的锻炼机会.回想我们班的有一些孩子,上课从来不举手发言,老师一提问,他赶忙把头低下,生怕老师会请他.想到这里,我就利用这个事情,展开了一节课的讨论,让孩子们向他学习,多看书,留心我们身边发生的事,做生活的有心人．看得出来,孩子们很羡慕他,觉得他真了不起.

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

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]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

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]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

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]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

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]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

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]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

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        今天,郑鹏岑悄悄告诉我,他被通知去参加<今日小记者>的选拔,面试的时间是本周星期二.听他这么一说,我的心里真为他高兴.一定是他上次去参赛的作文<游长城>,打动了编辑.这个孩子平时就喜欢看书,见多识广,又肯动脑筋,遇事总喜欢问个为什么,就是在上课时他也会打破沙锅问到底,追问得老师都要生气了,才肯罢休.相信他一定可以胜任小记者这一任务,对孩子也是一次难得的锻炼机会.回想我们班的有一些孩子,上课从来不举手发言,老师一提问,他赶忙把头低下,生怕老师会请他.想到这里,我就利用这个事情,展开了一节课的讨论,让孩子们向他学习,多看书,留心我们身边发生的事,做生活的有心人．看得出来,孩子们很羡慕他,觉得他真了不起.

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html选上小记者http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html      

        今天,郑鹏岑悄悄告诉我,他被通知去参加<今日小记者>的选拔,面试的时间是本周星期二.听他这么一说,我的心里真为他高兴.一定是他上次去参赛的作文<游长城>,打动了编辑.这个孩子平时就喜欢看书,见多识广,又肯动脑筋,遇事总喜欢问个为什么,就是在上课时他也会打破沙锅问到底,追问得老师都要生气了,才肯罢休.相信他一定可以胜任小记者这一任务,对孩子也是一次难得的锻炼机会.回想我们班的有一些孩子,上课从来不举手发言,老师一提问,他赶忙把头低下,生怕老师会请他.想到这里,我就利用这个事情,展开了一节课的讨论,让孩子们向他学习,多看书,留心我们身边发生的事,做生活的有心人．看得出来,孩子们很羡慕他,觉得他真了不起.

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html爸爸的爱http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

爸爸的爱

                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

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爸爸的爱

                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html爸爸的爱http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

爸爸的爱

                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html爸爸的爱http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

爸爸的爱

                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

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       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

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        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

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        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

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        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

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       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

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        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html爸爸的爱http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

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        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

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        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

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                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html爸爸的爱http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

爸爸的爱

                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html爸爸的爱http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

爸爸的爱

                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html爸爸的爱http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

爸爸的爱

                成都市友谊小学校3.1罗静

       我的爸爸对我很严厉,我都以为爸爸不再爱我了,但是经过一件事,让我明白了爸爸还是很关心我,爱我的.

       那一次,我咳嗽了,爸爸听见我一直在咳嗽,担心我得肺炎,爸爸就连忙带我去医院看病.坐在车上,我不停的咳嗽,很难受,爸爸看在眼里,疼在心里,好像生病的人是他自己,他一直安慰我到医院就会好的.来到医院,我听见爸爸问医生:“需要什么药,才能治好孩子的咳嗽.”医生说: “这是一般的咳嗽,你不用那么着急,买一瓶止咳糖浆就可以了.”听医生这样一说,爸爸才放下心来.然后爸爸就按照医生开的药方去给我买药.

        回到家里,爸爸又按照医生说的让我吃药,并且让我回房里,好好的睡上一觉.过了几天,我的病逐渐好了,也不咳嗽了.我真想对爸爸说: “您为我付出了这么多,您真辛苦啊!”

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

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3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html好斗的鸡

3.1班  段明浩

       外婆家养了很多鸡,他们可精神了.鸡有一双结实的小腿,四个脚趾叉开.一张锋利的嘴,像尖尖的铅笔头,身上的毛五颜六色,光滑的好像搽过油.

        鸡喜欢打架,特别是在争抢食物的时候.有一次,一只母鸡和一只公鸡都看见了一只虫子,它们相互怒视,浑身的鸡毛竖立,作好了战斗的准备.战斗开始了,母鸡首先抢到虫子,但是遭到了公鸡的重啄,虫子被公鸡啄走了,可是母鸡也不甘示弱,迫不及待的追上去,狠狠的啄了公鸡几下,公鸡扑愣几下翅膀,大叫几声,把虫子扔下,和母鸡拼个你死我活,直至双方都筋疲力尽.过了很久,母鸡微弱的叫了许多声,好像在说:我们再这样下去只会两败俱伤,我们各吃一半吧.”公鸡也这样叫了几声,好像也在说:算了吧,我让你吃!”最后公鸡悻悻的拍拍翅膀,走开了,只好去找别的食物.

       鸡喜欢吃虫子米青菜等,它们浑身是宝.鸡肉和鸡骨汤吃了强壮身体,鸡毛还可以做鸡毛掸子和毽子.鸡是咱们人类的好朋友.

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳的智慧http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html跳绳中的智慧

             即将开始的田径运动会新设了一个项目,3到6年级跳长绳.比赛规则是以班为单位,各选15名男生,15名女生,在3分钟的时间内,每人轮流跳,哪一个班跳的个数多,就算赢.

      为此,全校各班开展了轰轰烈烈的跳绳活动,我们班也不例外.一开始当然是挑选运动员,可在第一关上我们就遇到了难题.我们班有23个女生,其中就有7个人不会跳绳,余下的16个人,有的害怕,竟然闭着眼睛跑进去,比如丹丹;有的还没跳进去就把手高高举起,结果是人还没跳进去,倒先把绳弄死了,比如微微;还有的压跟儿不敢跳,练习时总找不到人.女生的现状令人不堪忍受.男生倒还行,在40个人中挑15个,个个都有勇气,跳的非常的连贯.接下来的事就是训练女生,让她们放下包袱,不怕被绳绊倒,勇敢地跑进去跳.

      由跳绳我想到了许多.以前我们这一代,跳绳可以说是无师自通,也许是因为贫穷没有玩具玩吧,任何一根绳子都是我们的玩具,都可以被我们玩出n种花样.可今天的孩子都上三年级了,还有许多不会跳绳,难道这不是文明惹的祸.而作为我们大人,难道就因为只有一个孩子,就去用各种各样的玩具填充他们的空间?有的家长抱怨孩子要这要那,花费过高,就没想过是谁助长了他们的坏习惯?

       一根跳绳,一样简单的玩具,其实里面包含着许多的智慧.但愿我们做家长的能懂.孩子要的不是多么昂贵的玩具,而要的是你和他一起嬉戏的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html写作难吗?

        很多孩子觉得写作难,尤其是男孩子,更是如此,其实不然,写作就是说话,把话说清楚,把一件事说明白,那就是作文. 因此,对于小学生初写作文,关键是要让孩子敢说,让孩子肯说,大胆地表达自己的想法.最简单的方法是:每天孩子放学回家后,家长和孩子聊天,让孩子每天讲一件事给你听,内容不限,关键是让他把话说清楚.刚一开始,孩子可能说得很少,甚至说得前后颠倒,但只要时间一长,他们的语言表达能力会越来越强,逻辑性也会越来越有条理.说得清楚,写作也就不是什么难事了.所以写作不难,难的是家长有没有给孩子说话的时间.

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

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]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html买相机http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html    专烧熟人 

      见到同事朋友外出游玩,都有数码相机,自己也想有一台.这个愿望和一个专业摄影网友一说,对方便十分热情的向我推荐,自己有一个特好的朋友可以把这件事搞定,而且保证是超低价.我当然乐得个清闲,就只等相机送来.果然相机很快送到,价格据说是市场上买不到的,心里对朋友是十二万分的谢.

       想到买了便宜,就想知道我到底赚了多少.于是到国美去比较了一下,我差点当场晕倒.,后悔来了,自己找气受.工作人员告诉我这款产品已经停产,现在已由更高的产品代替,价格比我买的少了350元,而且要送相包,2个G的内存条,还有三角架!

      哦!这社会专烧熟人.到国美去买,贵了我可以去补差价.可朋友处买的,那叫一个苦:哑巴吃黄连,有苦说不出.

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

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        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

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        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

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]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

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        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

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        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html对妈妈有反感的孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html叛逆的孩子

        今天我遇到了一个难题,请教各位.

         我班上有一个孩子洋洋,对自己的妈妈特别的反感.以前他的妈妈和我说过此事,说孩子不听他的话,总是和他吵架.当时我就按照一般的教育孩子的办法,经常抓住一些小事来教育他,让他体会妈妈对他的爱.特别是今年他的生日,他的妈妈亲自来到班上,给每个孩子都送了两个小蛋糕,我就反复给他讲,妈妈有多爱他.可是直到今天,我才见识到了他对妈妈的反感.他的成绩比较差,我专门给他辅导了一下作文,因此下午走的迟了点,他的妈妈来接他,他却只想着玩,妈妈就批评了他,他竟然和妈妈打了起来,而且一边打,一边骂.我知道后,连忙赶过来把他们拉开.问他是怎么回事,为什么打妈妈,他的话让我大吃一惊,他说他5岁的时候就有想死的心了,他讨厌妈妈,他不是妈妈生的,他宁愿流浪也不回家.

        从他的身上我看到了,独生子女的悲哀.他的妈妈向宝贝一样的爱他,孩子有一点小病,就紧张的什么似的.可他呢,从来不认为自己有错,错的只是大人.妈妈给他买玩具就是好妈妈,否则就一切都不对.

        明天,面对如此叛逆的孩子,我应该怎样教育他呢?有什么更好的方法可以让孩子体会到妈妈的苦心呢?

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html原来作文可以这样教

                                           --------听贾志敏<小学生怎样写作文>有感

        抄写,听写,默写,咋一听一定以为是在巩固生字,如果我告诉你这是在教写作文,你一定会大吃一惊.这就是4月28日,上海一所小学校长贾志敏在四川西南交通大学给我们上的一课.

        听后,回来细一思索,再亲自实践了一下,真的有所收获!

        一,抄写,就是抄写优美的句子和文章,以课文的范文为主.作用:规范文章的格式.

        二,听写,就是听写优美的语句,格言,歇后语以及文章.作用:记住优秀的句子.俗话说好记性不如滥笔头.

        三,默写,就是默写一些生动的有趣的短小的文章.例如:<树上的一只鸟>.作用:理清文章思路.

       完成这些之后,接下来就是扩写,续写等.最后是写生活作文.特别说明抄写特别适合一年级到三年级的孩子,而其他的方法在小学乃至初中都适用.

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生死不离

生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基

生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

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忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html坚持就是胜利http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html最幸福的消息

今天下午16:10分,我接到了一个让我终身难忘的幸福的消息,来自汶川的消息:我的爸爸,妈妈,还有我的三姐三哥都安然无恙.

那一刻,我几乎不敢相信自己的耳朵,是真的吗?煎熬了将近72个小时,日也盼,夜也盼,终于盼来了!就在5月11日,我还打电话给妈妈,祝她老人家母亲节快乐,还为她准备了一份礼物.可是5月12日的14:28分,那一刻天空哭了,大地给我们搞了一个恶作剧,虽然只有几分钟,可想要再听听妈妈的声音几乎成了一个奢望.一秒一秒的数,一分一分的挪,过了一个小时又过了一个小时,看新闻,听广播,查网络,只要可以知道他们的消息,我都要尝试,一闭眼仿佛看见妈妈伤痕累累的身体,无法入眠,不敢入眠.期待------期待-----期待------

忍住即将喷涌而出的眼泪,我相信在那一个角落,他们一定在静静的等待,妈妈一定会好好的活着,就向她常常鼓励我的那样:坚持就是胜利!时刻清醒着:让他们知道我们与他们同在!

而这一刻,当幸福突然来临的时候,我哭了,幸福地哭了.上天对我太好了.妈妈爸爸是好人,他们常常教导我,无论走到哪里都要给别人带来快乐,要走一方乐一方,不能走一方黑一方.由此我坚信好人真的一生平安!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

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       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

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]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html汶川怎样了?

       今天下午我的亲人打来电话说汶川县城情况比较好.威州中学无一人伤亡,阿坝师专的楼房没有倒塌,县城中的危房多但总比倒了好,死的人不多,不到100人.伤的人也比映秀北川绵阳少.目前人们都集中在阿坝师专的操场内,等待救援!部队已经进入汶川县城,一条生命线已经打通.相信他们一定会得到营救,因为总理与我们同在,人民与我们同在,我们中华民族空前大团结,一定会战胜困难!!!!!!!!

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
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]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
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让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
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]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
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你别哭
泪光照亮不了
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让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
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我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
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妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子,快抓紧妈妈的手http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

《孩子快抓紧妈妈的手》

-------为汶川地震死去的孩子们而作
-------作者不详

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
  
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
  
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
  
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
  
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html有趣的走"钢丝"http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html走“钢丝”

何志伟

同学们,你们玩过很多游戏吧?像捉迷藏,丢手绢------这些游戏都玩够了.我来给你们介绍一个又好玩,又刺激的走“钢丝”游戏吧.

作文课上,刘老师说: “同学们,今天我教你们玩走“钢丝“的游戏.”老师的话一说完,同学们立刻就吵开了锅“哪有钢丝呀” “像我们没经验的人怎么走呀” “摔下来怎么办呀”老师看出了我们的心思说“:瞧,这就是钢丝.”说完就在地上划了四条线.接着说:“我们分成四组,每组两人一次的参加比赛,一人蒙着眼睛走,一人指挥,哪组走得又快又直,就胜利了.” “哦,原来是这样.”同学们异口同声的说.

游戏开始啦!同学们都迫不及待的样子,一个一个的跃跃欲试.我们组选出的参赛队员是我和段明浩,我当指挥,他去走“钢丝”.我们相信我们一定会取得第一.一开始我们都很紧张,我大声的指挥他,他小心翼翼的稳步向前走,走到一半的时候,我发现别的组走到了我们的前面,我连忙叫他加快速度,谁知他一紧张,竟然偏离了“钢丝”,我急得手忙脚乱,叫他往左,他却往右;叫他往右,他却往左.我真恨不得冲上去帮他一把.他呢?也被弄得糊里糊涂,不知所措的在赛场上横冲直闯,弄得全班同学哈哈大笑.这时我急中生智,知道如果再叫他走,肯定会更糟,不如站在原地,冷静思考一下会更好.果然,我的计策马上有了效果,只见他胸有成竹的又回到了钢丝上,开始不慌不忙的走.而其他小组的队员,有的在原地转圈,有的冲到了旁边的操场上,还有的跑到别人的“钢丝”上.就在这扣人心弦的时候,段明浩走向了终点.”我们赢了”我们组的同学都笑了,他们欢呼着,呐喊着,显得快乐无比.我们的笑声久久的回荡在空中.

走“钢丝”的游戏真有趣,它既丰富了我们的课余生活,又增进同学们之间的友谊.小朋友,你也可以试试哦!]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html有趣的走"钢丝"http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html走“钢丝”

何志伟

同学们,你们玩过很多游戏吧?像捉迷藏,丢手绢------这些游戏都玩够了.我来给你们介绍一个又好玩,又刺激的走“钢丝”游戏吧.

作文课上,刘老师说: “同学们,今天我教你们玩走“钢丝“的游戏.”老师的话一说完,同学们立刻就吵开了锅“哪有钢丝呀” “像我们没经验的人怎么走呀” “摔下来怎么办呀”老师看出了我们的心思说“:瞧,这就是钢丝.”说完就在地上划了四条线.接着说:“我们分成四组,每组两人一次的参加比赛,一人蒙着眼睛走,一人指挥,哪组走得又快又直,就胜利了.” “哦,原来是这样.”同学们异口同声的说.

游戏开始啦!同学们都迫不及待的样子,一个一个的跃跃欲试.我们组选出的参赛队员是我和段明浩,我当指挥,他去走“钢丝”.我们相信我们一定会取得第一.一开始我们都很紧张,我大声的指挥他,他小心翼翼的稳步向前走,走到一半的时候,我发现别的组走到了我们的前面,我连忙叫他加快速度,谁知他一紧张,竟然偏离了“钢丝”,我急得手忙脚乱,叫他往左,他却往右;叫他往右,他却往左.我真恨不得冲上去帮他一把.他呢?也被弄得糊里糊涂,不知所措的在赛场上横冲直闯,弄得全班同学哈哈大笑.这时我急中生智,知道如果再叫他走,肯定会更糟,不如站在原地,冷静思考一下会更好.果然,我的计策马上有了效果,只见他胸有成竹的又回到了钢丝上,开始不慌不忙的走.而其他小组的队员,有的在原地转圈,有的冲到了旁边的操场上,还有的跑到别人的“钢丝”上.就在这扣人心弦的时候,段明浩走向了终点.”我们赢了”我们组的同学都笑了,他们欢呼着,呐喊着,显得快乐无比.我们的笑声久久的回荡在空中.

走“钢丝”的游戏真有趣,它既丰富了我们的课余生活,又增进同学们之间的友谊.小朋友,你也可以试试哦!]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html有趣的走"钢丝"http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html走“钢丝”

何志伟

同学们,你们玩过很多游戏吧?像捉迷藏,丢手绢------这些游戏都玩够了.我来给你们介绍一个又好玩,又刺激的走“钢丝”游戏吧.

作文课上,刘老师说: “同学们,今天我教你们玩走“钢丝“的游戏.”老师的话一说完,同学们立刻就吵开了锅“哪有钢丝呀” “像我们没经验的人怎么走呀” “摔下来怎么办呀”老师看出了我们的心思说“:瞧,这就是钢丝.”说完就在地上划了四条线.接着说:“我们分成四组,每组两人一次的参加比赛,一人蒙着眼睛走,一人指挥,哪组走得又快又直,就胜利了.” “哦,原来是这样.”同学们异口同声的说.

游戏开始啦!同学们都迫不及待的样子,一个一个的跃跃欲试.我们组选出的参赛队员是我和段明浩,我当指挥,他去走“钢丝”.我们相信我们一定会取得第一.一开始我们都很紧张,我大声的指挥他,他小心翼翼的稳步向前走,走到一半的时候,我发现别的组走到了我们的前面,我连忙叫他加快速度,谁知他一紧张,竟然偏离了“钢丝”,我急得手忙脚乱,叫他往左,他却往右;叫他往右,他却往左.我真恨不得冲上去帮他一把.他呢?也被弄得糊里糊涂,不知所措的在赛场上横冲直闯,弄得全班同学哈哈大笑.这时我急中生智,知道如果再叫他走,肯定会更糟,不如站在原地,冷静思考一下会更好.果然,我的计策马上有了效果,只见他胸有成竹的又回到了钢丝上,开始不慌不忙的走.而其他小组的队员,有的在原地转圈,有的冲到了旁边的操场上,还有的跑到别人的“钢丝”上.就在这扣人心弦的时候,段明浩走向了终点.”我们赢了”我们组的同学都笑了,他们欢呼着,呐喊着,显得快乐无比.我们的笑声久久的回荡在空中.

走“钢丝”的游戏真有趣,它既丰富了我们的课余生活,又增进同学们之间的友谊.小朋友,你也可以试试哦!]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html有趣的走"钢丝"http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html走“钢丝”

何志伟

同学们,你们玩过很多游戏吧?像捉迷藏,丢手绢------这些游戏都玩够了.我来给你们介绍一个又好玩,又刺激的走“钢丝”游戏吧.

作文课上,刘老师说: “同学们,今天我教你们玩走“钢丝“的游戏.”老师的话一说完,同学们立刻就吵开了锅“哪有钢丝呀” “像我们没经验的人怎么走呀” “摔下来怎么办呀”老师看出了我们的心思说“:瞧,这就是钢丝.”说完就在地上划了四条线.接着说:“我们分成四组,每组两人一次的参加比赛,一人蒙着眼睛走,一人指挥,哪组走得又快又直,就胜利了.” “哦,原来是这样.”同学们异口同声的说.

游戏开始啦!同学们都迫不及待的样子,一个一个的跃跃欲试.我们组选出的参赛队员是我和段明浩,我当指挥,他去走“钢丝”.我们相信我们一定会取得第一.一开始我们都很紧张,我大声的指挥他,他小心翼翼的稳步向前走,走到一半的时候,我发现别的组走到了我们的前面,我连忙叫他加快速度,谁知他一紧张,竟然偏离了“钢丝”,我急得手忙脚乱,叫他往左,他却往右;叫他往右,他却往左.我真恨不得冲上去帮他一把.他呢?也被弄得糊里糊涂,不知所措的在赛场上横冲直闯,弄得全班同学哈哈大笑.这时我急中生智,知道如果再叫他走,肯定会更糟,不如站在原地,冷静思考一下会更好.果然,我的计策马上有了效果,只见他胸有成竹的又回到了钢丝上,开始不慌不忙的走.而其他小组的队员,有的在原地转圈,有的冲到了旁边的操场上,还有的跑到别人的“钢丝”上.就在这扣人心弦的时候,段明浩走向了终点.”我们赢了”我们组的同学都笑了,他们欢呼着,呐喊着,显得快乐无比.我们的笑声久久的回荡在空中.

走“钢丝”的游戏真有趣,它既丰富了我们的课余生活,又增进同学们之间的友谊.小朋友,你也可以试试哦!]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html有趣的走"钢丝"http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html走“钢丝”

何志伟

同学们,你们玩过很多游戏吧?像捉迷藏,丢手绢------这些游戏都玩够了.我来给你们介绍一个又好玩,又刺激的走“钢丝”游戏吧.

作文课上,刘老师说: “同学们,今天我教你们玩走“钢丝“的游戏.”老师的话一说完,同学们立刻就吵开了锅“哪有钢丝呀” “像我们没经验的人怎么走呀” “摔下来怎么办呀”老师看出了我们的心思说“:瞧,这就是钢丝.”说完就在地上划了四条线.接着说:“我们分成四组,每组两人一次的参加比赛,一人蒙着眼睛走,一人指挥,哪组走得又快又直,就胜利了.” “哦,原来是这样.”同学们异口同声的说.

游戏开始啦!同学们都迫不及待的样子,一个一个的跃跃欲试.我们组选出的参赛队员是我和段明浩,我当指挥,他去走“钢丝”.我们相信我们一定会取得第一.一开始我们都很紧张,我大声的指挥他,他小心翼翼的稳步向前走,走到一半的时候,我发现别的组走到了我们的前面,我连忙叫他加快速度,谁知他一紧张,竟然偏离了“钢丝”,我急得手忙脚乱,叫他往左,他却往右;叫他往右,他却往左.我真恨不得冲上去帮他一把.他呢?也被弄得糊里糊涂,不知所措的在赛场上横冲直闯,弄得全班同学哈哈大笑.这时我急中生智,知道如果再叫他走,肯定会更糟,不如站在原地,冷静思考一下会更好.果然,我的计策马上有了效果,只见他胸有成竹的又回到了钢丝上,开始不慌不忙的走.而其他小组的队员,有的在原地转圈,有的冲到了旁边的操场上,还有的跑到别人的“钢丝”上.就在这扣人心弦的时候,段明浩走向了终点.”我们赢了”我们组的同学都笑了,他们欢呼着,呐喊着,显得快乐无比.我们的笑声久久的回荡在空中.

走“钢丝”的游戏真有趣,它既丰富了我们的课余生活,又增进同学们之间的友谊.小朋友,你也可以试试哦!]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html有趣的走"钢丝"http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html走“钢丝”

何志伟

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何志伟

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何志伟

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何志伟

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何志伟

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走“钢丝”的游戏真有趣,它既丰富了我们的课余生活,又增进同学们之间的友谊.小朋友,你也可以试试哦!]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

你们的同龄人:段明浩

2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

你们的同龄人:段明浩

2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

你们的同龄人:段明浩

2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

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你们的同龄人:段明浩

2008年5月20日

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亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

你们的同龄人:段明浩

2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

你们的同龄人:段明浩

2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

你们的同龄人:段明浩

2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给灾区同龄人的一封信

亲爱的灾区的朋友们:

       您们好!

      5月12日的那天,忽然来了一场地震,你们被教学楼压在了下面.你们中有的去了一个叫天堂的地方,有的还活着,士兵叔叔听到了你们微弱的声音,立刻开始救你们.当我看见你们被抬出来血肉模糊时,我泪流满面.你们和我们同龄,却承受了太多的不幸.我们学校组织了一次捐款,我把我的零花钱一齐给了你们.

     希望你们幸福快乐地生活下去.

     我真心地祝福你们.

 

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]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
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　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
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　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html顽强的生命http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html神奇的生命故事...

　　我和家人一同出远门，半个月后回到家里。当我来到菜地上时，看到了令人十分震憾的一幕：那原本正常生长的长条形丝瓜，大都已经干枯落地，而仍然长在藤上的几个还活着的丝瓜，外形却发生了异变－－身躯细长如豆角，而尾部却大如灯泡，吊在瓜棚上，活像一条条脑袋鼓胀正待捕猎的眼镜蛇！
　　生物学告诉我们，物竞天择，适者生存。自从地球出现生命体以来，任何能生存下来的生物，都有一套适应环境变化的本领。北京秋季无雨，天气干燥，菜地十多天没有浇水，对地里生长的作物来说，是一场十分严峻的生死考验。为了能够生存下去，植物们纷纷采取了应对措施，做出了艰难的甚至痛苦的调节。我发现，丝瓜用的是“丢卒保车”、“丢车保帅”之策，十几天里做出了两轮生死抉择。第一轮，每一株植株都只保留一个丝瓜，其它丝瓜停止供应养料，让它们自动枯死。数天后，见依然没有降水，植株再次实施舍弃计划，对留存下来的丝瓜部分供应养料，其它部分自动萎缩。这样，丝瓜的外形就变成了“眼镜蛇”。我摘下一个已经变黄的“眼镜蛇”切开一看，里面有四粒饱满的种子。我不禁惊讶于生命的神奇与伟大：丝瓜树对自身不断进行调整之后，已成功地完成了延续和繁衍生命的使命，它们顽强地活了下来，生命的故事还将继续演绎下去！
　　植物尚且能够应对不测，我们还有什么理由怨天尤人？
　　学会适应环境，顽强地生存下去！　]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

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儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师的魅力http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html  教师的魅力

儿子上了实验班，老师的讲课水平不必多说，一个字：“棒”。不久，儿子和妈妈发现，遇到了智慧风趣的老师，两个字“万幸”。儿子不再厌学，每天期待着去上课。妈妈印象深刻的有两件趣事。

    1．迟到事件

    儿子放学一进门就哈哈大笑：“妈妈，太有趣了！”妈妈笑眯眯迎上去：“什么事这么开心？”

    “课间休息我们打篮球，回去紧赶慢赶迟到了，只好喊报告了。张同学第一个喊 ‘报告’，老师问：‘干什么去了？’‘打球。’张同学紧张地答。老师看着他一头大汗，说：‘打球，嗯，锻炼身体，可以，进吧。’

    我第二个喊‘报告’，老师问：‘你没出汗，干什么去了？’我怯怯地答：‘看打球。’‘看打球？’老师想了想说：‘下次注意掌握时间，进吧。’

    第三个是李同学，老师问：‘干什么去了？’他看见我们两个都进了，就漫不经心地答道：‘没干什么。’老师厉声道：‘没干什么就迟到，在门口站一会儿。’

    全班同学哄堂大笑。母子俩在家里接着哈哈大笑。

    妈妈说，智慧的老师就是这样，对同一个结果，分出不同的原因区别对待，既体现了人性化的教育，又能够营造轻松、快乐的学习气氛。

   2．上课着火事件

    这天，正上课时，后排一位同学手上拿的纸着火了，有女生尖叫。正讲课的老师冷静地让那位同学先把火灭掉，接着往下讲课。老师讲完课堂内容后，留了几分钟，询问着火原因，那位同学怯怯地说：“我在做一个试验，我见试卷上有个小洞，就想，透过小洞看讲台会是什么样呢？结果洞太小了，什么也看不清，我就拿打火机想把洞烧大一些，没想到就着火了。”老师理解地说：“嗯，想法倒很有创意，但以后这类试验可以下课做。”

    妈妈听完儿子的叙述后说：“老师没有训斥孩子，可以激励和保护孩子的想像力和创造力，同时又指出了这类事不该在课堂发生。我很欣赏这样的老师。”儿子说：“我们同学都很喜欢这个老师，他对我们像朋友一样，一点架子也没有，我们反而很敬重他。”

    儿子还遇到了很棒的地理老师：“上课风趣幽默、妙语连珠，例子生动活泼，话题一扯千里（因为是地理），而又随时能拐回到课堂内容，真是个好老师啊！”儿子由衷地赞叹，并因此热情高涨地参加了天文小组，半夜心甘情愿地在莲花山上又冻又饿地观察流星雨。可惜好景不长，一个月后换了老师，这个老师弱一点，但还能听进去课。又一个月后，第三任老师来时，他放弃了学地理，上地理课或写其它作业或看闲书有时还睡觉。

    妈妈开家长会，从老师眼里读到了热爱：“这个班的孩子聪明可爱，老师充满着期待来上课，心情非常愉悦。”联想到儿子的期待，师生能够互相期待，是多么好的学习状态，妈妈内心的感动和感激无法言表。当妈妈见到地理老师时，发现她讲话条理清晰、层次分明，只是严肃了些，凭妈妈多年教师经验，这个老师讲课效果应该不错。回家问起儿子，儿子说：“与第一任老师比相差太远了，太无趣了。”

    作为教师，也许重要的是热爱，热爱孩子、热爱自己的职业、热爱所教专业。其次，这种热爱还应有效地感染学生。所以，一个学生能遇到浑身洋溢着热爱又智慧风趣的老师，算得上是人生万幸。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福家庭的秘密http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html

成功婚姻长久秘诀：婚前就该知道这十件事

　　女人与男人的交往，基本可分为三个阶段：从朋友到情人，从情人到母爱，然后再回到朋友的关系。情人的环节最脆弱，朋友的关系最长久，母爱的关系是友情的一种表现形式。大部分成功婚姻的秘诀在于：当从情人过渡为夫妻后，还可以再回到朋友关系。那么，你和你的伴侣现在属于哪一阶段？

　　大学宿舍里，我曾听过正谈恋爱的女同学们自傲地发誓：“我这辈子都不要结婚！”年仅18的我，心想，那是你们的选择，绝对不可能落在我的身上，我要与一个相爱的人牵手到永远。

　　那时，我仅仅知晓爱的崇高与圣洁。但现在，当我在婚姻路上走过20个春夏秋冬之后，在我笑过、哭过、爱过、恨过，再回看与他相伴进入中年的婚姻之路时，方才真正感悟到，原来婚姻是人生宝贵的成长课堂，它可以使一个弱者脱胎换骨，也可以使一个强者一蹶不振。

　　为了让你的婚姻能长久维持下去，你要谨记以下要点：

　　要点之一：爱是要用一生完善的艺术

　　一对大字不识、没有读过一本书、讲不出任何大道理的农村夫妇，可以相爱终身，白头偕老；一对研究婚姻心理学的学者夫妇，读了万卷书，给了其他人数千条幸福指南，自身却在不幸的婚姻中挣扎着。所以，我们说，教育程度、文明程度并不是婚姻幸福的决定性因素。

　　婚姻终究是两个人的事情，需要两个人共同努力维持。两人感情若是破裂，绝不能完全责怪对方，自己也要负一定的责任。这个世上的的确确没有永恒的爱，因为爱像花朵，不浇灌，不栽培，迟早会凋谢。

　　在海外，我常听到某些丈夫这样对他的妻子说：“记住，婚姻是由我俩开始。孩子长大成人后，早晚会离开这个家，最后相伴的还是你和我。”在很多人心目中，伴侣的地位甚至高于父母。

　　女人往往在孩子出世后，忽视丈夫的存在。20年前，我听到一位上海女子说：“我生命的第一位是丈夫，而不是我们的儿子。”她真是一个聪明的女人。

　　伴侣比孩子更重要，让伴侣幸福是你婚姻中的首要职责。

　　关注丈夫并不是要求对方全身心属于你。空间是必要的，因为爱不等于占有，占有过度常会导致妒嫉，而这种情绪并非因为爱，而是因为恐惧与不自信。

　　我的写作采访常常通过电话进行。在电话采访中，我发现，不管我给男性友人家还是陌生人家打电话，接起电话的往往是他们的妻子。只要电话被接起，我就会首先说出自己的名字，并说明电话的来意，需要通话的大概时间，同时表示自己的歉意与谢意。通过这种女人之间的通话，我常能判断出对方是何许人也，他们夫妻之间的关系如何。因为电话中的言谈气度，能侧面反映出一个女人的内心。

　　一个和睦的家庭中一定有一个为人友善的女主人，她不需要介入丈夫的世界，并能给丈夫相当大的空间，因为她知晓自己在丈夫心目中的位置，她的完全的信赖来自她完全的自信，以及对丈夫无条件的爱。

　　在我的朋友群中，具有这样气度的女人很多。正是这些大气的女人，熏陶出了大气的丈夫。而那些不自信的女人往往患有极重的疑心病，常常没完没了地探听丈夫的一言一行，而这只会让她的丈夫越来越厌烦。有时，我遇到这样的女人时，不禁在心里想：“你以为天下女人都会看上你老公？”

　　好友敏在中国出差时，有人问她：“现在正是美国的夜晚，你先生正在做什么呢？他会趁你不在……”敏立刻回答：“我可没必要跟踪他。”敏相信自己，也给了丈夫全部的信赖。

　　如果夫妻生活一辈子，每天要在猜疑和恐慌中度过，还不如干脆分手。而且，许多人的疑问与恐惧，正是自己内心的写照。也许你自己做过出格的事情，所以你会怀疑对方也一样。爱是一种超然，该放手时，就放手，给对方一个喘息的空间，一份充满信赖的爱情。宽厚、大度，才是彼此情感的基石。

　　爱情没有公式，而是用心一点一滴去渗透。夫妻生活，不可能每一天都是最幸福的一天，但只要在每一天尽力把能做好的事情做好，就足够了。遇到一个值得爱的男人并不容易，不要老是想是控制他或是改造他。记得一位著名的剧作家说过：别乱改叫座的剧本。

　　要点之二：我们有两只耳朵，却只有一张嘴巴

　　我们长了两只耳朵，却只长了一张嘴巴，这是为什么？我想，也许上天注定，我们应该多倾听别人的讲述，少说一些无谓的话。在听与说的问题上，男人女人非常不一样。女人说话的时间是男人的数倍。而且妻子对丈夫滔滔不绝的时候，最讨厌丈夫充耳不闻或是打断话茬。为何女人一定要交往其他女友呢？她们太需要发泄，太需要讲出来，这是她们的习性。聪明的丈夫不需要发表任何建议，只要把两只耳朵放大，努力地去听，就好了，明白与否，并不重要。

　　有位女性名人谈到自己的丈夫时，就讲了一句：“他是一个非常好的听众。”虽然丈夫的事业远远不及妻子的辉煌，但他们夫妻始终恩爱专一。非常重要的一点是，做丈夫的没有去逞强，没有抱着酸葡萄心理贬低妻子，只是静下心关注、倾听。

　　虽然大部分男人不会像女人那样唠唠叨叨，但这并非意味着女人就不需要用耳朵了。如果一个女人能让男人在她面前有一种倾诉欲望，这样的关系才走到了心底，才会持久。

　　几年下来，从美国到中国，从著名企业家到顶尖大学校长，从大小 留学生到普通民众，能有机会听到这么多人讲述千种心灵感悟，实在太美丽，太享受了。这种倾听的经历令我感悟到，听不是被动地听取的过程，最理想的情形是，听者与讲者根据需要随时变换位置，同时不让对方有任何心理压力。

要点之三：学会妥协与顺服，因为夫妻之间没有胜负

　　一对夫妻在平日生活中，所能给予对方最大伤害的话是：“跟你在一起真亏，你根本配不上我。”

　　在这样的话说出口时，你是否想过，既然他配不上你，你又为何与他结婚？记住，在婚姻中，两人是休戚与共的，如果你不幸福，对方同样不会幸福。你是否知晓，你能给予对方最美好的礼物，就是你自己的幸福。英文里有句俗语：大刃是锅，早晚会有一个盖子相配。夫妻之间就是盖子与锅的关系。

　　一群女人围坐聊天时，有些人会平和地说话，有些人则一定要摆出一副强势的作风，总是把自己放在中心。通过仔细观察这些小小的动作与气派，我们可以约略猜出她生活背后的隐情所在，包括她为何找不到对象、她为何 离婚、婚姻中她为何要埋怨不休……

　　幸福的婚姻绝非将军与士兵的搭配，而是将军与士兵角色不断变换中的搭配。瑜伽训练的基础是，收放自如，阴阳结合，保持平衡，游刃自如……中国传统中的中庸之道，正是幸福婚姻必备的基础。妥协并非天生就能做到的，但却是在婚姻路上牵手一生的人必须学会的内容。一位事业有成的女强人就曾对我说：“你知晓吗？婚姻中的顺服很重要。”这样的话出自强势的她的口中，令我非常震惊。她解释道：顺服的理念并非源自中国传统的三纲五常，而是更超然的妥协。她还告诉我，关于妥协的艺术，是当今许多国家有家庭的白领女性都在反思的课题。

　　改变自己，完善自己，其实比期待对方的改变更加重要。这是一种重要的妥协形式，因为它是阳光的、主动的、积极的。无论事业、婚姻，还是平日的交往，明白如何妥协的人，往往是充满自信、品格健全、善解人意的强者。记住，夫妻之间没有胜负，要么双赢，要么两败俱伤。

　　要点之四：婚姻不是一半加另一半

　　婚姻不是你一半，我一半，而是你的100%加上我的另一个100%。如果把婚姻比喻成一个人的身体，那么，男人是头脑，女人是心脏，两个功能相辅相成。有时会看到妻子也强势，丈夫也强势的家庭，双双主外，双双风光，但其实他们早已破坏了婚姻的平衡，内里的冷暖苦衷只有他们自己知道。他们是活得精疲力竭的人——除非这对男女是超人。

　　男人心里知道，在事业上还没有站稳脚跟、生活压力还没有解决的时候，他们希望妻子与他们一起打拼。但是，当他事业有成，风光无限的时候，他就不需要妻子再与他平起平坐了。特别是在子女出世之后，一方必然要比另一方在家务上有更多付出——这是保持内部和谐的重要环节。

　　进入中年的母亲多少会感悟：一个女人可以干她所要干的所有事情，而且可以干得都出类拔萃，然而，这些出类拔萃的事情是有时间性的，换句话说，每一件事情的成功都有它阶段性的付出，可以都干，但是绝不可能在同一个时期、同一个时刻做到全部。这也就是当今西方女人与中国女人在对待家庭与个人事业的选择中，在理念上、行为上的最大不同。中国女人从内心觉得，她们什么都要做到，什么都要好；而西方女人无论学位有多高，曾经的事业多么辉煌，为子女、丈夫放弃事业的人比比皆是。这不是谁对谁错的问题，社会条件与环境的不同必然会造成不同的理念。但是，即使在物质经济条件允许的情况下，来自国内的女同胞也不会放弃自己的事业(哪怕是暂时的)，因为她们认为，女人惟有靠事业才能取得“公认”的地位与成就，包括在家庭中的地位。

　　我常常看《动物世界》这一节目。看着动物的习性与故事，我总会想到我们人类。

　　在一个老虎家庭中，母虎在生了一群小虎后便开始“专职”喂养孩子，而公虎则负责出去找食物回来。这时我有了一个奇怪的假想，母虎天天看护着孩子，厌烦了，她希望也出门打猎来实现自我价值。于是，它们双双出门捕猎，并找来一个陌生的老虎看护家里的小虎们。如果母虎捕来的食物比公虎多，它便就开始数落公虎的无能。老虎夫妻回到家后，都很疲惫，于是，原本母虎做的事情，公虎也开始做……我开始觉得自己这种想法荒唐无聊，后来又想，也许不完全如此。天然的分工与本性不可忽视，人类的进步在于不断创造美好的东西，但也不能把本性的东西隐藏起来。现代人呢，过分追求虚荣，为了物质而物质，为了贪婪而贪婪，于是，人性在异化过程中错位。

　　现代社会里，大家越来越重视自我价值的实现。但是，这个实现在夫妻之间、婚姻中的度与代价，有何公式来测评？

　　婚姻中的平等与平分，本身就是一个误区与错觉。第一章中讲过，男女天生就不一样，平等从何谈起？找到个人最合适的位置，远比在彼此竞争中实现的自我价值真实、现实得多。千万不要通过婚姻使男人变得女性化，女人变得男性化。男人的迁就，不等于幸福，女人的超越，也不等于荣耀。为了家庭的完整与和谐，如果男人在外奉献多，女人就对内多关注一些。这是自然的规律，而非男尊女卑之说吧！

　要点之五：不要将婚姻视同儿戏——结婚容易离婚难

　　如果两个人看对了眼，觉得应该住在一起过日子了，领个结婚证实在简单。然而，这份证书的分量却非秤砣所能衡量。“闪电式结婚”实际上后患无穷。

　　大学毕业后，健做了远洋货运船上的海员，一年出航几次，一出门就是两三个月。因为父亲早逝，作为独子的健，怕自己出航后母亲感觉孤独，所以大学一毕业，就仓促地与上学期间别人介绍的师姐结婚，希望妻子能代替自己照顾母亲。

　　头年结婚时小俩口的日子甜甜蜜蜜，可是到了第二年，问题就出来了。健的母亲是大学教授，平时忙着教学研究，日子过得很充实，而且人也开明，家务很少需要儿媳过心。而且，婆婆一再对媳妇讲：趁着健和她都还年轻，还没有孩子，好好珍惜光阴，多学点东西。所以儿媳每天没日没夜忙于工作，周末都要加班。这种现象也让婆婆很欣慰。

　　一次，健出航回来，恰逢妻子去加班了，于是健自己陪着母亲去逛公园。没有想到，在湖畔，一个熟悉的倩影闪现眼前，而且正在跟一个男人打得火热……健根本不敢相信自己的眼睛，正在他不顾一切就要冲上去的时候，母亲把他拉住了。

　　傍晚，妻子回到家，说加班很累，晚饭已经吃过，想去先休息睡觉了。健再也按捺不住，质问起了妻子，但妻子一再否认自己有

婚外情，一再说自己从未做过对不起健的事情。在这次探亲假期间，两个人始终在吵架，直到丈夫带着无尽的伤心继续远征。

　　在远洋长途跋涉的航海日子里，健也在想：她一个女人也不容易，原谅她吧，原谅她吧。 于是，再一次回到家乡的时候，他对妻子说：“我原谅你。”可是妻子却不领情，还反咬他和他母亲纯属无中生有。

　　最不可思议的是，这一次见到母亲，健发现她竟然老了许多，头发也全白了。问起缘由，老人只是默默地流泪。后来健才知道，他的妻子常常用恶毒的语言中伤这位善良坚强的母亲。即使这样，母亲还一直在劝说他们和解，但健已下定了 离婚的决心。

　　健当初就读的学校几乎全部是男生，有限的女生，他也都看不上。毕业时，仅仅是为了母亲才草草完婚，不想竟事与愿违。妻子坚决不同意与健离婚，两人从吵闹陷入了冷战，健的心也变得越来越灰暗。记得健这样说过：“当时我们仅仅认识了八个月就结婚了，而离婚之路，让我耗费了八年啊！”

　　要点之六：不要轻言离婚

　　若有人在离婚与不离之间煎熬，我会给他们一条忠告：“不要听别人的意见，因为任何人都没有走进你们两人的世界。听自己的心，问自己的心。如果你还爱他，就不要离。爱的力量可以战胜一切艰难。”

　　如果两人已为人父母，那么我还要说：“千万不要在子女长大后抱怨：当初我们不离婚，就是为了你这个孩子。”你离与不离的责任不要推卸给无辜的子女。如果子女反问：“我们现在都长大了，你们要离就离吧！”你有何理由怪罪他们忘恩负义呢？

　　在离婚者中，多少人是在头脑发热、失去理智的情况下，走进法院匆忙了结婚姻的呢？更重要的是，你以为离了婚，就万事大吉了吗？

　　李总已经离婚几年了。虽然这些年来事业腾飞，追求他的女人不断，但是，对于再找一个人与自己过日子，他不仅不敢想，而且没有信心了，因为与前妻的情爱让他至今百思不解。

　　有天晚上，当刚刚从外地回家的他精疲力竭地倒在沙发上时，最要好的朋友打来十万火急的电话，让他马上打开电视。

　　李总听了就来气：“看什么无聊的闹剧，我连睡觉的时间都没有。”

　　“告诉你打开，就打开，快点，你以前的老婆正在讲你。”

　　“什么？”李总跳下沙发，按下遥控器，屏幕上正好是前妻脸部的特写，泪水滴滴落下。这时传来主持人的话外音：“作为女人，在事业成功之后，回头想一下，有什么事情让你遗憾？如果让你重来一次，你会怎么走？”

　　前妻说：“我一生中犯的最大错误，是与深爱着自己的丈夫离婚；最遗憾的是：再也没有找到比他更好的人。”这段肺腑之言，是一个女人对着千万观众说出的，李总的感受已难用语言表述。

　　当初李总在大学里教公共外语，工作很轻松，大部分时间都在为天天忙碌在外的妻子做着家务后勤工作。久而久之，风言风语来了——丈夫没有出息了，没有事业心了，丈夫挣钱还不够老婆花了……说得李总终于按捺不住，辞去了大学的职务，与两三个朋友一起开起公司来。生意越干越红火，天天都在外面跑，妻子在家等他的时间渐渐开始多了。这时，妻子又开始唠叨了，说丈夫不关心她了，不再爱她了等等。

　　最终有一天李总站在妻子面前问她：“我从来不知道你到底要什么？”

　　妻子没有好气的说：“我要离婚。”

　　“离就离吧！”李总气往上冲，也没有含糊。

　　两个人还没有孩子，离婚办得很干脆。李总把自己的所有积蓄，他们享有的两栋房子，换言之，全部财产都留给了前妻。因为他不想留下任何亏欠。

　　“既然你如今也是单身，听了前妻如此动情的话，为何不再复合啊？”我问。

　　李总说：“突然听到曾经在我面前这么强悍的女人当众说出这些话，确实很感动。之后我打过电话给她，但是，不知怎么，离婚的那张纸告诉你的就是，你们两个人已经分开了！它像一条无法逾越的鸿沟。更重要的原因是，我实在太累了，人已经麻木，实在不想再回头。”

　　离婚可不是说着玩，做着玩的，结婚是代价，离婚更是啊！

要点之七：夫妻红脸非坏事

你是否知晓，一对相爱的男女最终走向离异，问题不在于两人是否志同道合，意见分歧有多大，而是双方在矛盾发生后，如何来解决！

矛盾是正常的，夫妻之间哪能不有马勺碰锅沿的事？如果能勇敢地面对分歧，才能做婚姻中的勇者与强者。离婚往往是逃避者最好的托词。

我女儿足球队的教练曾与我谈起单身父亲的经历。他告诉我，因为女儿的母亲酗酒吸毒，所以他必须带着女儿离开。他有10家连锁店，除了事业之外，就是女儿的事情，根本没有时间约会。但是他说：“如果我一直单身下去，女儿成长路上会有许多缺憾。”

他并非没有女友追求，但是，在没有结婚之前，他不会把女人带回家，因为他不希望给女儿一个坏榜样。那么女儿的缺憾又是什么呢？一方面，女儿没有看到父母之间言行举止中的爱慕关系，这是每个幸福家庭所需要的；另外一方面，女儿从没有听到过父母吵架。

吵架？都说在子女面前吵架不好的呀？可他说，“动手动武”的吵架当然不好，但健康的吵架则是完全必要的。理念上的交锋，无论任何地方都会有，家庭里更是正常。问题不在于分歧，而是夫妻间在争吵过程中，探讨，解决，妥协，这个一步一步的心理变化，如果被孩子看到，他们就会潜移默化地在现实生活中，学会思考，培养解决问题的能力。

他的一席话，让我想起一位老板曾对我说，他和妻子从未红过脸。看着他一副自得的样子，我对他说：“这一定是你自己的问题，因为你根本没有给你妻子一个与你争执的平台。”他说：“我老婆人实在太好，但是，这样下来，我儿子的问题就大了。”以前在家里还不明显，现在儿子离开家去上大学了，同学们五湖四海走到一起，都是独生子女，磕磕碰碰在所难免。每当大家开始争执的时候，只有他的儿子一句话也说不出来，急得一个人跺脚。

其实婚姻的幸福与不幸，并非可以单纯用是否争吵来描述。有位歌唱家对我说：“你发现没有，那些看上去最相爱、从不争吵的夫妻，总会比别的夫妻更早离婚。”这是为什么啊？

留学时，一位女士对我说：“我跟我丈夫从来没有红过脸！”说得我羡慕不已，然而，他们这风光的一对却是我们留学生群体中最早离婚的前卫者。

友人说：“夫妻间连吵架的兴致都没有，说明他们之间已经麻木了，还有什么感情可言？”

凑合的婚姻可以继续，里里外外十全十美的婚姻，有，但是，不属于大多数人。如果你是属于那个大多数人的群体，祝贺你，因为你、我、他不再孤独，因为我们都属于大多数，彼此争吵有分歧，这是正常的。正是因为人们始终认为不该争吵，所以当有争执发生时，他们就认为婚姻开始进入危机。记住：成功与失败，幸福与不幸全是相对而言。男女是两类不同的人，再加上来自不同家庭、不同文化、不同背景、不同理念、不同特性，怎么可能一点分歧都没有呢？争吵只是分歧后爆发出来的一种形式而已。

　　要点之八：女人是群不讲理的动物

当着众人，一位大老板的妻子突然蹦出一句：“女人是群不讲理的动物。”话音未落，多少双耳朵竖起来，跟着传来男士们的一阵掌声。

但是，要紧的话还在后面：“正因为女人是没有理性的，所以与女人相处时，就不能用理性的方法来解决问题。想和女人讲理的男人是最傻的男人，和女人讲理相当于用鸡蛋朝石头。跟女人是有理讲不清的，即使讲清，丈夫胜利了，妻子的气能顺吗？如果妻子恼怒，她就会对孩子发火，也不会给丈夫好脸看。所以，聪明的男人请记住：让你家的女人高兴了，全家人就都高兴了。”

这时周围的男士急了：“那我们这辈子还不累死了吗？”

“哄她啊，好女人是哄出来的。”

“谁说男人不要哄？”我对面的男士也发话了，“男人就像孩子一样。父母不能天天对着子女重复：你怎么这么讨厌，你怎么这么笨，你怎么做这个，你怎么做那个。日久天长听 到反感，丈夫的逆反心理越来越强，然后就偏要把那些惹妻子责怪的言行变本加厉地做下去。”

那天大家突发的讨论快要收场时，一位中年男士突然冒出一句话：“以前是那么小鸟依人，怎么现在成了老鹰抓小鸡了。”几位女人立刻异口同声地回问：“您在指谁？”

要点之九：时刻自省的四句话

第一句：对待家人像对待朋友的方式，对待朋友像对待家人的方式。

家是我们的避风港，与外面的风浪搏斗之后，我们当然希望回到避风港里放松休息。可以说，回到避风港后，夫妻展现的是各自最真实本色的一面。但太真实时，就会忘乎所以，就会全然不顾形象不顾后果。他们各自想当然地认为：反正你已经是我的，生米做成了熟饭，对你狠点、恶点也没关系，反正你不能轻易离开我。

这种想法是导致夫妻矛盾无法调和的重要因素。有时我们会听到夫妻一方讲到自己配偶在家里的所作所为，外人确实无法相信，因为那个人在外面根本不是这样——在朋友面前是一个样子，在配偶面前又是一个样子。另外，从这一意义上讲，夫妻之间的问题，外人最好少参与，因为两人关起门来的事，外人怎么知晓？

第二句：夫妻双方谁也不欠谁，所以要懂得对配偶的付出表示感激。

人与人之间是相互平等的。即使是夫妻，任何一方也没有义务理所当然为对方无条件付出。而且，这也不是什么谁欠谁的关系。不要认为配偶对你好是理所当然的，是天经地义的。良好的夫妻关系是基于感情而不是责任。所以，夫妻之间应充满着感激、再感激，珍惜、再珍惜。这种恩情远远超越男女之间的情爱。记住，当他或她为你做了什么事，或者送给你什么礼物表达爱意的时候，一定要向对方说声“谢谢”，不要以为那是理所当然。

第三句：不要把对方当傻子。

不要因为对方好心、善良、忍耐，误认为自己比对方聪明几分，对方好欺负，而凌驾于对方之上，对他颐指气使。如果对方爱你，他会尽量忍耐你，对你做出让步，但这种让步与耐心绝不是无休无止的。没有人会希望别人看轻自己。人也不会因为智慧被人耻笑，但是，耍小聪明者，会被无数人唾弃。

第四句：不要拿伴侣的“短”比别人的“长”。

婚姻的大忌之一就是把别人的丈夫或者妻子拿来与自己的另一半比较。最不能忍受的是，某人大概有99%不如你的伴侣，但是，作为爱人的你，竟然会挑出那人仅有的长处来与你伴侣的短处相比较。人无完人，当你把别人拿来断章取义地比较之时，你是否也愿意另一半对你去做同样的事情呢？己所不欲，勿施于人吧。

　　要点之十：婚姻“旅行”

有人为婚姻历程画了一幅地图，从东到西，地图上依次绘出了五个阶段：

第一阶段：激情燃烧的岁月——爱让两个人在人生的旅途中无往不胜。

第二阶段：进入茫然，不知何去何从，没有路标显示，更不知道身边的配偶在想什么、说什么。

第三阶段：路要走下去，但是，两个人争议起来：我已经习惯这样走下去了，要改变的惟有你，听见了吗？如果你不改变，我们怎么能有好日子过？看看我怎么走的？改吧，改变你的做法，改变你的目标！你改了，我们的问题迎刃而解，我的路是对的，改变的是你，你啊！

第四阶段：你怎么还是那副德性，怎么还按照你的方式走呢？你呀，你呀，何时改变自己？改不了，算了，就这样跟着我走，走吧，也许我根本改变不了你。

第五阶段：两个人终于习惯了彼此，地图上的大片地方都去了，彼此心中的路标越来越明确，到了心照不宣的境地，彼此变得更加宽容，更加默契，就这样，牵着手，吵着，唱着，笑着，哭着，就如一个人无法舞起的探戈，两个人肩并肩地走了下去。

我非常喜欢一位老先生在儿子结婚前给他的忠告：“孩子啊，你妈妈出门前总要打扮一番，每次都会甜甜地对我说：老公啊，请再多等一会儿！几十年下来，就在多等你妈那么一会儿，我学会了做菜，学会了英文，学会了电脑，学会了做自己喜欢做的事情，更学会了做人。”

10年前，我的丈夫迷上了 高尔夫球，数年来，只要是周末，就必上球场无疑。每个周末，我只好在家苦苦等待着他的归来。就这么等啊等，10年下来，我不仅尽到了相夫教子的责任，还采访了数百人，读了数百本书，在报纸上发表了数百篇随笔，还出版了数本书。 ]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html活着 ,活着好好的活着http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                   活着，好好地活着

                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

                                                                            你的朋友

                                                                           2008年5月20日

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                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

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                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

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        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

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        亲爱的朋友，

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    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

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        亲爱的朋友，

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    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

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        亲爱的朋友，

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    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

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    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

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      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

                                                                            你的朋友

                                                                           2008年5月20日

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html活着 ,活着好好的活着http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                   活着，好好地活着

                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

                                                                            你的朋友

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]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html活着 ,活着好好的活着http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                   活着，好好地活着

                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

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]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html活着 ,活着好好的活着http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                   活着，好好地活着

                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

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]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html活着 ,活着好好的活着http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                   活着，好好地活着

                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

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]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html活着 ,活着好好的活着http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                   活着，好好地活着

                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

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]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html活着 ,活着好好的活着http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                   活着，好好地活着

                                                                    ——致四川地震灾区所有被成功解救的人

 

        亲爱的朋友，

      你好，知道你能够重获新生，我很高兴。这真是不容易啊！也许你被夹在废墟中，毫发无损，也许你被压在石板下，奄奄一息。但是，坚强的你终于活下来了！这不可谓之奇迹！这一刻也许你心里只有一句话：活着，只要活着，比什么都重要。

    当你被救援人员抬出废墟时，你高兴至极，激动地流下了感激的泪水。眼前的这些人，为了拯救你的生命，拼了命与灾难抗争了三个昼夜，最终从死神的手里把你给抢了回来。是他们给了你第二次活着的机会，相比起那些已经失去了生命，至今还下落不明的人，你真的是一个幸运儿。所以，请你要好好的珍惜眼前的这份生命。也许你正在为重获新生而高兴，此时却得知自己的家人在这次地震灾难中无一幸免——慈祥的父母，贤惠的妻子，可爱的孩子，此刻，都已变得血肉模糊……你失声痛哭，拿起一块石头砸向自己的头，想用死的方式来减轻自己的痛苦。

    亲爱的朋友，你可千万不能这样做，知道吗？你的生命是多少救援人员拼了命才换来的，是你的亲人的生命换来的，你可千万不能做傻事，辜负了他们啊！丧亲之痛固然重于皮肉之苦，可是，假如死去的是你，你会希望看到自己的亲人作出如此举动吗？那你会永不得安息的呀！活下去，朋友，好好的活下去！

    当你醒悟过来后，请你抬头看看自己头上的这片天空，经历过灾难的天空是阴沉沉的，不久便会下起雨来，但请你一定相信，所有这一切都会过去，乌云会散去，雨水也会冲刷掉那些痛苦的回忆，蓝天一定会回到这片你热爱着的土地，振作起来吧！我的朋友，让你的第二次生命变得有意义。四川需要你！中国需要你！废墟会被清除，尸体会被掩埋，花朵会重新绽放，更高更大的楼房会拔地而起。而所有这些，都需要你的一份力量。你会看到，我们的中华民族此时此刻比任何时候都要团结，大家有钱的出钱，有力的出力，灾难后的中国即将觉醒，苦难只会磨练我们的意志，让我们更加坚强。这些，你都会要看到！所以，请你活着，好好的活着！

    我相信，风雨之后总会见到彩虹。

    此致

敬礼

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]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html我们究竟有多坚强http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                    我们究竟可以有多坚强

 

    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html我们究竟有多坚强http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                    我们究竟可以有多坚强

 

    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html我们究竟有多坚强http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                    我们究竟可以有多坚强

 

    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html我们究竟有多坚强http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                    我们究竟可以有多坚强

 

    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

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    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
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    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
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    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
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    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
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    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
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    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
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    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
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    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
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    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
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    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
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    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
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    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
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    她们没有流泪，我流泪了。
   
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    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

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    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
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    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
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    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html我们究竟有多坚强http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                    我们究竟可以有多坚强

 

    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html我们究竟有多坚强http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                    我们究竟可以有多坚强

 

    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html我们究竟有多坚强http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                    我们究竟可以有多坚强

 

    就在前几天晚上，看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》，认识了陈中柱与王志芳。
   
    陈中柱1928年入南京军官研究班学习，编属黄埔军校第六期，生前为国民革命军陆军少将。但我想说的是王志芳。
   
    王志芳是大家闺秀，18岁嫁给她心目中的男子汉，应该是小鸟依人的吧。7年后她的男子汉在侵华日军大“扫荡”中殉国，更惨烈的是，敌人在打扫战场时，发现了身中6弹的将军的尸体，把头割下请赏去了。
   
    你想象不到王志芳有多坚强。在闻知噩耗时，她强忍悲痛，带着6岁女儿奔赴战地，在社会舆论的强烈支持下，身入敌营讨回丈夫首级，让他得以全身入殓。
   
    你真的想象不到这个年仅25岁的女人有多坚强。深夜，灯下，她把丈夫的头颅抱在怀里，一点一点地擦拭干净，然后用做女红的纤纤素手，一针一针地把丈夫的头颅与身体缝合。那针脚有多细多密，她就有多坚强。
   
    我总以为今天的人、进入21世纪的人、舒适安逸惯了的人，不会有这么坚强了。尤其是那些80后、90后的孩子，说一句重话就会掉眼泪闹情绪，动不动就离家出走，动不动就以自杀相威胁，要多脆弱有多脆弱——可是我错了。
   
    在“5·12”四川汶川大地震的救援报道中，我看到都江堰一个被埋了三天的女孩，我看到她蜷缩在非常狭小的空间里，四周是残破的砖块钢筋水泥板，仿佛顷刻可以坍塌将人砸扁，只有一个很小的口子让我们可以看见她。要是我处于这样的境地，会不会崩溃，我没有把握。
   
    可是她把我震撼了。这个年仅仅22岁的女孩对救援人员说：“我还活着，我很高兴。”她让妈妈不要哭：“我在里面都没有哭！”
   
    我看到北川一中高一年级的孩子们，在山摇地动的瞬间，他们的教学楼塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。一个16岁女生身子被砸中动弹不得，身边是要好的三个女同学，她们已经死了。她抓住近旁一个同学的手，她的姿势是坐着的，可是，“她一点反应都没有，开始手还是热的，一会儿就凉了。”
   
    在黑暗中呆了很长时间，活着的同学开始唱歌：“我会变成童话里/你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你/你要相信/相信我们会像童话故事里/幸福和快乐是结局。”
   
    她们没有流泪，我流泪了。
   
    我是她们的长辈，自认经历过运动、下乡等一些磨难，但我仍然想象不到，在重大灾难来袭之时，她们可以如此坚强。
   
    进入现代文明社会，我们究竟可以有多坚强？此刻我对人类充满了信心。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓杆http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓竿

　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓杆http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓竿

　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓杆http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓竿

　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓杆http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓竿

　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓杆http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓竿

　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓杆http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html钓竿

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　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

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]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

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　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

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　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

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]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

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　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

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　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

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　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html今天怎样做老师http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html读《今天怎样做教师》有感

　　面对现代教育，有两种不同的看法，一种是认为学生就是那明天的花朵，需要悉心照料，我们要尽可能给学生自由，倡导平等，与学生做朋友，这我暂且命名为走下讲台论。一种是认为现代的很多家庭要么对孩子太溺爱要么对孩子放任不管，在外界各式形形色色观念引导下，学生或像小皇帝或像小霸王，对待学生应该从严管教。对于学校来说应该从严治教。此为固守神坛论。存在即合理，平心而论，两种观点都是从现实情况出发而对现代教育的两种适宜的认识，但适宜的却不一定是最好的。走下讲台的人往往由于走得太投入，融入了学生的洪流，拿捏不准分寸，丧失了自己教师的角色，如果把课堂的主导权完全交给学生，甚或教师只是顺从学生的偏好，脱离了课堂课本，把语文课上成了影视鉴赏课上成了历史知识课，或者形式太过新颖，课堂过于嘈杂，对传统教学矫枉过正，效果则会远远不如老思维老方法。反之，教师过于苛刻严厉，呆板地接过前辈们的教学套路，高高在上，闭目塞听，使劲陶醉在个人的绚丽表演里，学生的所得那也寥寥无几，你前行得太快走得太远，学生们已经看不到你的影子，更无从举步，他们就只能原地停留继续自己的彷徨。没有师生之间思想的碰撞语言的交流，也就没有了学生个人长足的发展。

　　三年前实习时有个老师对我说过“一个教师，在讲台上就要像个将军，将军的威严使士兵无条件服从，教师的威仪使学生从内心折服。一个好的将军令行禁止，和士兵同甘共苦，一个好的教师言必诺行必果，课堂上举手投足间亦能牵动学生的心思…….”诚哉斯言，在经济观至上的今天，校园是社会残留下的最后一方圣土，既要坚守这一片师生的共同精神家园，持续的执着和苛刻的规定产生着不可替代的作用，面对着有些娇纵的学生们，教师以身传教，对学生起到表率和典范的作用，正其身规范其言行，在细节上严格要求学生，才能到达培养人才的目的。

　　但是，古代的中国教育与现代有很大不同，古代读书的目的主要是为了进入仕途，古代教育通常由一把戒尺一本讲义一个摇头晃脑的先生组成，老先生口念之乎者也，言传三纲五常。老先生高高在上，权威不可挑衅，欺师灭祖那是传闻要进阿鼻地狱的。而且也没人会有驳一驳老师言论的念头，就算老师驾鹤西去，门下的弟子也只是去在继承的基础上挖掘学术上最后的一点空白。而现代教育的目的是为了培养各类人才，所教不同，因材施教，每门学科所用的方法也有较大差异，我私地揣想不一定每门学科都必须通过固有的程序来授课吧。

　　当代科学技术日益发达，学术氛围日益浓厚，学生可以从社会、网络、自学书本获取丰富的知识，广泛出现了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，这种情形下教师不能只停留在保有自己以前所学知识这种地步，了解学生的心态和喜好，增进与他们的交流，以自己的人格魅力和学识水平去深入引导。多听听学生的反馈意见，在文本至上的基础上进行探究性教育，才能达到师生之间真正有意义的互动。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

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　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

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　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

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　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

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　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

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　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

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　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

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　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

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　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

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　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html生命是一个美丽的过程

　　生命是一个美丽的过程。而时间就像河流一样弯弯曲曲地流过生命岁月的峡谷和平原，惟有这个过程的金屑，还闪烁在自己记忆的沙滩。

　　我第一次养花，这已是二十多年前的事啦！它给我留下了难忘美好的生命印记。

　　记得那是一天的下午，学生放学了，我到班级检查卫生时，偶然在教室的地上发现一棵没有根的花茎。信手拾起来，也不知道是什么花。一旁扫地的同学告诉我：“这是菊花，可好活了，你别看它没有根，哪怕只有一小块茎，把它栽到花盆里，它就活，生命力可强哩！

　　当时，我挺好奇。深深地被这菊花具有旺盛的生命力而感动。“真的吗？”竟然不相信地发出疑问道。于是我便产生了要养它的愿望。看着那棵幼小，打了蔫，奄奄一息的菊花，一种怜悯之心油然而生。既然它能活，我就养它。说着便跑回办公室，生怕时间长了，它真的就会死掉似的。一时间也找不到花盆，只好临时用粉笔盒装一些土，到了水，便将菊花栽上去。因为花茎又小又打蔫，倒在泥土上。心里想，看它这稚嫩纤弱的样子，恐怕真的活不过来。除非有奇迹发生。管它呢，索性由它，凭天由命吧，便匆匆回家了。

　　第二天，我来得比往日都特别早。惦记着我那棵粉笔盒里栽的小菊花活没活？推开办公室的门，径直奔到窗前，一瞧，那棵小苗真的奇迹般站起来，而且是亭亭玉立，给人一种精神气十足的感觉，仿佛它不曾有昨天那样危险的经历似的。对它又生一种爱意。同时也感叹它生命力可谓强矣。

　　后来，我又换了小花盆来养它。每天给它浇水，长得倒也茂盛。付出总有回报。到了金秋时节，它竟然为我绽开了一朵金黄的小花。我也特别地钟爱它，为我单调、枯燥的生活增添情趣。给我的不仅仅是美丽，而且给我带来了快乐。由此不禁联想到那些我可爱的学生。他们不都是一个个鲜活的生命吗？人们把他们比喻成祖国的花朵。我作为一名人民教师不也是这花园里的园丁吗？我感到自己是幸运的，也是幸福的，因为我从事的是花的事业。从中感悟到：生之可贵，生之伟大，生之美好。让我更加去热爱生活，更加真爱自己从事的事业。我要像小菊花那样顽强，只要一息尚存，就要去努力追求进取；让自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，给这个世界带来光明、幸福和美丽。

　　那小菊花给它点阳光就灿烂。那么，给满园的花朵以灿烂的阳光，我相信定会收获满园美丽的。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
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]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
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]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
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　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
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　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
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]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
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　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
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]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
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　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
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]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
　　在广告的最后，银幕上打出了颇令人深思的一行字：“认真的女人，你真的美丽吗？”
　　
　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html认真的人生，真的美丽吗？http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                                                                 认真的人生，真的美丽吗？

　　“我一直如此忙碌，从来不曾真正端详过上帝所创造的万物，我所错失的，在多年以后，才深知是无可弥补的遗憾。”——爱丽丝·瓦克 
　　
　　有一则瘦身美容中心的电视广告：一位在男人圈职场中打拼的都市女性，为了不让自己的工作表现输给周遭的男人，每天忙碌地投注心力在自己的工作岗位上，甚至到了废寝忘食的地步。因此让自己的生命晨昏颠倒，导致体内内分泌失调，自己的身材也逐渐走了样。
　　
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　　琼·卡贝辛医生曾经写道：“在今日的社会里，工作狂已经变成一种普遍的疾病，我们应该为了生活而工作，却不是为了工作而工作，我们是人类，而不是生来就是为了工作的生物。”
　　
　　虽然人生不是一场彩排，我们必须认真地过每一分钟。但是如果你只是为了忙碌而认真，只想用忙碌来证明自己的存在，却从来不懂得在忙碌这余，停下脚步来省思自己为何如此忙碌。那么充其量，你只是一个光会不断做事情，却不会思考的“机器”人而已。
　　
　　因为，有时候，认真的人生，不一定美丽，而有规划，有方法的人生，才称得上是一个美丽的人生。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

　　有一个人，生前善良且热心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他当了天使后，时常到凡间帮助人，望感受到幸福的味道。 
    
　　一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？”
    
　　于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。

　　有一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。”
    
　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
　　这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。”
    
　　然后把诗人所拥有的都拿走。
   
　　天使拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。
   
　　天使做完这些事后离去了。 
   
　　一个月后，天使再回到诗人的身边，他那是饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
   
　　于是，天使把他的一切还给了他。
   
　　然后离去了。
   
　　半个月后，天使才又去看了诗人。 
   
　　这次诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。
   
　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

　　有一个人，生前善良且热心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他当了天使后，时常到凡间帮助人，望感受到幸福的味道。 
    
　　一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？”
    
　　于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。

　　有一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。”
    
　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
　　这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。”
    
　　然后把诗人所拥有的都拿走。
   
　　天使拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。
   
　　天使做完这些事后离去了。 
   
　　一个月后，天使再回到诗人的身边，他那是饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
   
　　于是，天使把他的一切还给了他。
   
　　然后离去了。
   
　　半个月后，天使才又去看了诗人。 
   
　　这次诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。
   
　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

　　有一个人，生前善良且热心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他当了天使后，时常到凡间帮助人，望感受到幸福的味道。 
    
　　一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？”
    
　　于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。

　　有一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。”
    
　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
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　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
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　　然后把诗人所拥有的都拿走。
   
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　　一个月后，天使再回到诗人的身边，他那是饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
   
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　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

　　有一个人，生前善良且热心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他当了天使后，时常到凡间帮助人，望感受到幸福的味道。 
    
　　一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？”
    
　　于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。

　　有一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。”
    
　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
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　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
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　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
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　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

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　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
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　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
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　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
　　这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。”
    
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　　天使做完这些事后离去了。 
   
　　一个月后，天使再回到诗人的身边，他那是饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
   
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　　这次诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。
   
　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

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　　一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？”
    
　　于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。

　　有一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。”
    
　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
　　这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。”
    
　　然后把诗人所拥有的都拿走。
   
　　天使拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。
   
　　天使做完这些事后离去了。 
   
　　一个月后，天使再回到诗人的身边，他那是饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
   
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　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

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　　一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？”
    
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　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
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　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

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　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
　　这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。”
    
　　然后把诗人所拥有的都拿走。
   
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　　天使做完这些事后离去了。 
   
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　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

　　有一个人，生前善良且热心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他当了天使后，时常到凡间帮助人，望感受到幸福的味道。 
    
　　一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？”
    
　　于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。

　　有一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。”
    
　　于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
    
　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
　　诗人直直地望着天使：“我要幸福。”
    
　　这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。”
    
　　然后把诗人所拥有的都拿走。
   
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　　天使做完这些事后离去了。 
   
　　一个月后，天使再回到诗人的身边，他那是饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
   
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　　这次诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。
   
　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福在哪里?http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html幸福何来

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　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
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　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
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　　有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
    
　　天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？”
    
　　诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 
    
　　天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。”
    
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　　这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。”
    
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　　半个月后，天使才又去看了诗人。 
   
　　这次诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。
   
　　因为他得到幸福了。]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满

 

　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

　　我们从遗憾中领略圆满。

　　没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？

　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

　　没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？

　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

　　当你了解了爱情，那是自身的圆满。

　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

　　这种圆满，超脱了现实，是一种领略和追求，也是一种对自己和别人的宽容。]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满

 

　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

　　我们从遗憾中领略圆满。

　　没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？

　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

　　没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？

　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

　　当你了解了爱情，那是自身的圆满。

　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

　　这种圆满，超脱了现实，是一种领略和追求，也是一种对自己和别人的宽容。]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满

 

　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

　　我们从遗憾中领略圆满。

　　没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？

　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

　　没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？

　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

　　当你了解了爱情，那是自身的圆满。

　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

　　这种圆满，超脱了现实，是一种领略和追求，也是一种对自己和别人的宽容。]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满

 

　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

　　我们从遗憾中领略圆满。

　　没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？

　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

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　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

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　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

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　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

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　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

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　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

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　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

　　没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？

　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

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　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

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　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

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　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

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　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

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　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

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　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

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　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

　　当你了解了爱情，那是自身的圆满。

　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

　　这种圆满，超脱了现实，是一种领略和追求，也是一种对自己和别人的宽容。]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满

 

　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

　　我们从遗憾中领略圆满。

　　没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？

　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

　　没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？

　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

　　当你了解了爱情，那是自身的圆满。

　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

　　这种圆满，超脱了现实，是一种领略和追求，也是一种对自己和别人的宽容。]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满

 

　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

　　我们从遗憾中领略圆满。

　　没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？

　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

　　没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？

　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

　　当你了解了爱情，那是自身的圆满。

　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

　　这种圆满，超脱了现实，是一种领略和追求，也是一种对自己和别人的宽容。]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html从遗憾中领略圆满

 

　　我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们所拥有的，是另一种圆满。

　　我们从遗憾中领略圆满。

　　没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？

　　没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？

　　没有品尝过失败无奈的滋味，又怎会体会成功的喜悦？

　　没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？

　　在纷纷扰扰人世间，能够拥有，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？

　　圆满的人生，不是说你要拥有一切，而是你要学会珍惜和付出。

　　在一个小宇宙里，你是圆满的。人在世上，总是要有所依托，否则就会空虚无聊，人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地创办事业，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦与快乐，都会化作宝贵的体验记入它的收入栏中。有了它，人就仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去拼创，也许凯旋，也许败归，另一个自我是含着宁静的微笑，把遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份，能够这样，这个世界对你来说，无论怎么样都是圆满的，

　　当你对什么不再是贪婪，你就是圆满的。

　　当你了解了爱情，那是自身的圆满。

　　月圆月缺，但是，你不会说月亮是不圆满的。

　　你爱的那个人，也许是不完美的，也许是有许多缺点的。可想想自己，又何尝不是呢？然而，你们的关系却可以是圆满的。

　　这种圆满，超脱了现实，是一种领略和追求，也是一种对自己和别人的宽容。]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

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    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

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    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

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    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html用平常心看孩子


    同办公室的沈老师说，她班上的一些学生家长对孩子的期望值太高。一名学生平时学习不错，有次考试不尽如人意，妈妈三天不搭理她；另一名学生考试成绩没有达到家长的要求，被爸爸绑了起来，一顿数落之后，他爸爸一拳砸向梳妆镜……
    中国人向来就有“望子成龙，望女成凤”的传统。俗话说，十个指头伸出来也有长短，不能指望每个孩子都成为尖子，优秀人才在人群中占的比例不大。社会需要的是各个层次、各种类型的人才。
    现在有一种倾向，孩子在父母的影响、教育下愿意当一名普通劳动者的太少，都想做大款、当白领、成精英。人要有雄心壮志，但如果愿望不切实际，只能摔跟头。一些年轻人大事做不来，小事又不做，已经尝到了苦果。在平凡的工作岗位上像雷锋、时传祥、李素丽那样实干、巧干，也会做出不平凡的业绩，报载，在深圳，高级钳工待遇比研究生的工资还高。为人父母者应该受到触动，对孩子提出适宜的要求。
    有家长说，信息时代，不管从事什么工作都要有扎实的基础知识与较强的能力，此言极是，但学生现在学业成绩不理想，不代表将来没有出息。普京小时候调皮捣蛋，考试常得三分（五分制），就是这么个“坏男孩”后来成为俄罗斯的总统。人的能力是多方面的，学校课程不能涵盖人的素质的方方面面。无数事实表明，不少顽皮的孩子潜能沉睡着，后来遇到适宜的土壤，潜能被开发出来。
    我们每一位家长，要有一颗平常心，对孩子多点宽容，少点苛求。考虑问题要从孩子一生的发展着眼，不要计较一时成绩的好坏，应在如何做人、如何提高综合素质上多下功夫。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

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    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

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    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

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    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

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    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

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    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

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    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html老师我想对你说

 
    十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

    在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

    那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

    老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

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    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

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    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

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    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

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    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

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    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

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    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

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    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html让惩罚和赏识一样美丽http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html                        让惩罚和赏识一样美丽

    最近同时看到两则新闻，一则说某学校一位学生因为不遵守纪律，遭老师批评后恼羞成怒，放学后纠集几个社会上的人，将老师痛打一顿以泄心头之狠，老师住院一个多月方才出院。另一则新闻说某一学校某一学生受老师批评后扬言要从三楼跳下，老师当场吓晕……其实，类似于此的新闻现在已经不算新闻了，也不知道从什么时候起，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”“严师出高徒弟”的国度，居然就出现了这种教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈罚色变的现象。学校在所谓的愉快教育、赏识教育等不完整教育的怪圈中徘徊打圈——众多学校为学生培养成经不得风雨、见不得世面的温室之花而努力着。

    捷克著名教育家、教育科学的奠基人夸美纽斯认为：惩罚是必须的，学校没有惩罚犹如磨盘没有水。学生如果在犯错误的时候，教育者或视而不见，或轻描淡写，或隔靴搔痒等，就会打乱学生的心理平衡，使其侥幸心理得逞，放纵自己的错误行为，失去辨别是非的能力，对其发展成长是有害的。美国教育家和儿童学家詹姆斯·多布森说道：“许多人犯罪，正是教师从未严格要求学生、制止学生的不良行为、教会学生控制自己冲动的结果，而且这些学生一部分也正是出自娇生养的家庭。”中国青少年研究中心副主任孙云晓更是大声呼吁：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”在韩国，教育人力资源部在2002年6月公布了一项方案：“对违反学校纪律的学生，教师可以给一定程度的体罚”，并明确规定了体罚的对象、程度和方式。应该说对犯错误的学生，“有分寸地打击一下孩子会收到令人满意的效果。”

    在马卡连柯看来，所谓“惩罚是培养奴隶”的观点，实际上是单纯从生物学、心理学的角度进行的简单推论，惩罚虽然可能培养出奴隶，但也可以培养出自由和出色的人来。而“不用惩罚的教师才是良好的教师”的观点，只是那些不接触实际工作的“教育家”的看法，这会使教师无所适从，而且变得虚伪起来……所以他明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚；在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”“如果教师的良心、教师的熟练技术和教师的信念说明他应该使用惩罚时，他就没有权利拒绝使用惩罚。”但是我国的学校教育，目前是谈“罚”色变，对学生进行惩罚总是战战兢兢，畏首畏尾，不要说对学生进行必要的罚款、体罚、处分，即使对学生色厉辞严也常常感到底气不足。

    其实众多的事实已经证明，奖励并不绝对是一个积极的教育方法，奖励也可能导致负面的教育效果，比如奖励可能导致骄傲、溺爱和造成不公正等等，如果没有教育性的惩戒以制止某些错误的行为，则学生在许多事情上将只能通过成本更大的“自然惩罚”去学习。对于“第十名现象”，我们是否可以这样认为：所谓“尖子生”是在鲜花和赞美声中走向社会的，褒奖太多所以抵抗风雨雷电的能力差；所谓“后进生”是在鄙视和斥责声中走向社会的，惩罚太多所以才屡蹶不振，没有创业的能力；而只有那些在学校既有赞美又有斥责的“进步生”，是在不断地克服困难，战胜挫折中走向社会的，才能适应社会。众多教育实践证明，在教师和家长的赞美声中成长起来的一些所谓优秀学生，走向社会后，比一般学生的适应能力差。如抵抗挫折、正确认识失误，防止犯错误的意识和能力都比一般学生差。所以他认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力”。所以，我们应当树立“错误资源观”，即不要把学生犯错误看作洪水猛兽，而是看作是学生在成长的过程中的一种必然。学生只有在不断地克服困难、经历挫折、改正错误的过程中，在获得进步、承担责任、接受奖励和惩罚的过程中，才能茁壮成长，这是教育教学和学生发展的一种宝贵资源。

    正确的惩罚，不是为了“治”学生，而是为了帮助学生认识错误、改正错误，树立一种责任感、一种自信、一种健康的心理。惩罚教育以尊重和关爱为基础，树立以人为本的思想，尊重学生人格，尊重学生个性差异，尊重学生情感；惩罚不是讽刺挖苦，不是体罚，不以侮辱学生人格，伤害学生为目的，而是通过有效的教育手段促使学生汲取教训，通过惩罚让学生勇于承担自己的过失，对自己的过失负责，培养自己的责任意识，并提高心理承受能力，更好的健康成长。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html孩子，让我为你叫声“好”


    《语文课程标准》明确指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，改善教学过程”，从而“有效地促进学生的发展”。育人为本，新课程教育评价的根本指向就是为了“有效地促进学生的发展”。

    以往的评价，以“考试”为途径，以分数为标准，强化选拔和甄别，应试无形中成了教学的中心任务和唯一目的。其实，对于考试和分数，教育家、心理家早就指出，无论多么完善的试卷，最多只能检测到学生该学科学习状况的30%，而我们没有评价到的70%往往才是学生发展的真实、全面的状况。新课标理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷途。只有构建新的评价机制，才能促进学生的全面发展。教育评价不仅在认知领域，更要从过程的方法、情感态度价值观的角度进行全面评价；不仅要看到学生智力发展的一面，更要看到他们的动机、兴趣、情感；不仅是科学，更是一门艺术；不仅是传递着人性美的载体，更是生命交往的美的诗情。

     例1：“你做得很好！”───激励性评价的导向作用

    每天放学布置作业之前，我都会捧着一大叠作业本，一一地表扬那些书写工整、正确率高的同学。总以为语文作业很简单，便诞生了一群敷衍了事的作业“狂轰族”，自以为是地草草了事完成所有作业。批评了，改了，不久又死灰复燃，总是不见效果。美国教育家卡耐基说过，使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。采用多种激励性评价，鼓励和帮助学生获得成功的体验，变“纠错”为“觅优”，用满意的效果去强化他们学习语文的动机，促使所有学生的语文素养在原有的基础上都得到良好的发展。于是作业本上，我用五星表示书写的好坏，用笑脸表示“你满意我满意”，经常写的评语是“你做得很好！”评讲作业的第一句话就是“今天的作业做得好的同学有……”没想到，效果是极其显著的，被表扬的同学一天比一天多，渐渐地，大部分同学都告别了“狂轰族”，那少部分同学被我悄悄地找来谈了话，也都有了认真的态度，字越写越好。

    例2：“你有了进步！”──差异性评价多元互动

    这堂课上，我让学生背诵课文《小镇的早晨》第一自然段，举手的同学有很多，我把目光落在了周涛同学身上。他是我班的后进生，作业不能及时完成，背诵课文更是不自觉。今天，他居然举手了……“请周涛同学来背诵！”“唰──”目光一下子聚集到他的身上。周涛的脸涨得通红，猛然站起有些不知所措。有同学提醒了他一句，他才结结巴巴地背了起来，结果有多处背错了。没想到的是“哗──”教室里响起来了一片热烈的掌声。同学们都开心地笑着，使劲地鼓掌。“你有了进步！”我微笑着夸奖他。周涛同学不好意思地低下了头，喜悦的心情溢于言表。其实，我知道，这样的背诵水平，对于一般同学来讲，是不符合要求的。可对于周涛，我们不能苛求他。美国心理学家加纳德提出的多元智力理论告诉我们，每一个学生都有自己的智力强项和独特价值，对所有的学生都采用同样的评价内容是不合理的。因此，我们要充分考虑学生个体发展的差异性，软化“班级参照”，强化“自我参照”。对于学习水平高一点的同学，让他们永不满足；对学习水平低一点的学生可以松一点，让他们不感到自卑，从而最有效地促进学生的发展。差异性评价关注学生个体差异，理解个体发展的需要，尊重和认可学生个体化的价值取向，激发学生潜意识中上进的欲望，尤其是学生间互动的评价，更让我为之深深地感动。《语文课程标准》有“评价建议”中强调“实施评价应注意教师的评价，学生的自我评价与学生间相互评价相结合”。其实，我们的课堂上可以是教师评价学生，学生自评，也可以师生相互评价，学生也可以评价老师。只要为了促进学生的发展，现代课堂就应该追求评价的多元性、灵活性、互动性。可以想见，以后的日子里，周涛变得爱举手了，也充满了自信，只要是读书、背书，他总是第一个把手举得高高，赢得了同学的大声喝彩。

    例3：“我在一直关注你！”──形成性评价的全程与综合

    每次发试卷的时候，同学们或喜或忧，或担心或不安，或喜笑颜开或愁眉紧琐，真是“几家欢喜几家愁”。吕雅楠同学在我记忆中考试成绩一直不及格，她接过试卷垂头丧气，家长也摇头叹息。这样的孩子难道就没有出路了吗？注重对结果评价固然重要，我们也要注重对过程的评价，注重在学生日常学习、发展过程中实施评价，要重视形成性评价。通过形成性评价反思教师教和学生学中存在的问题，并针对这些问题及时地改善课程设计，完善教学过程，使学生遇到的问题能得到圆满的解决。课堂上，我用充满自信的眼神鼓励她；有时，我还会为她设计一个简单的问题，她举手了，我便适时地激励她；她订正作业认真、正确，我便表扬好。哪怕是有一点微小的进步，我都及时地肯定。我对她说：“我在一直关注你！”她听了点点头，按老师的要求把自己的点滴进步记录在成长记录卡上，每一周，她的进步总是很大，都能得到老师和同学的首肯。虽然，她的考试成绩未必每次都能及格，但在我的心中她就是“文明少年”、“优秀学生”！

    小学生的成绩是变化发展的，我们应着眼于语文综合素质的提高，对语文学习的评价应把着力点放在全过程上，既要评价学生的学习情况，又要看学习活动是否做到全员参与和全程参与，而且要评价非智力因素发展的情况，看学生在活动中的合作态度和合作能力，突出学生的学习兴趣、个性特点和创新精神，以促进学生的发展。

    例4：“你再读读想想，好吗？”──开放性评价的指向作用

姜琪同学特别爱举手，每堂课上，不管是什么问题，他总是第一个举手，可在发言的时候，他却又洋洋洒洒地发表长篇大论而又不知所云。这时，我想表扬他积极开动脑筋。转念一想，开放性评价鼓励学生多角度、多思路地思考和探究，尊重学生的独特体验和个性化理解，但也不是无原则地给予、肯定，很多时候不求实效的廉价表扬，非但不能激发学生的探索动力，反而会把他们引向思维的歧途甚至步入思维的误区。可是，冷冰冰地给予全盘否定又会因此按否定、抹杀学生课堂热情，扼杀师生间人性的光彩。面对学生积极向上的情思的自然流淌，教师要去悉心寻绎这种情感，用准确而得体的语言，饱含情感，以富有真情和深情的评价来促进学生的发展。于是，我对他说：“你再想想，好吗？老师期待着你更精彩的发言。”姜琪同学静下心来思索，果然有了更多的发现。在相互的启迪下，更多的学生思维活跃。

    新课标高扬人的主体地位，崇尚人文关怀，强调对学生生命成长的热切关注。我们用挚爱、用真情唤醒学生尚待开发的潜能，激励学生更好地发展，但这并不是无谓地吹捧、赞赏，更不是无人性地否定、扼杀。我们要学会如何通过评价有效地促进学生的发展。在我的眼里，孩子那一个个张扬着生命灵性的个体都是出色的、优秀的。也许，他们的成绩今天会有所差异，但你能说谁不会成为将来的人才？孩子，让我为你叫声“好”！]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html教师生活饮食四大注意

      教师日常工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重，常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配，保证充足营养的补充。 
    
　　一是饮食要粗细搭配、荤素搭配。为了满足教师每日的营养需要，应保证合理供给机体所需要的能量和各种营养素，因此平衡膳食非常重要，而平衡膳食就是粗细搭配、荤素搭配。因此，专家建议教师们广泛食用多种食物，包括谷类及薯类、动物性食物、豆类及其制品、蔬菜水果类、纯热能食物。

　　二是适量补充蛋白质。教师是脑力劳动者，脑在代谢过程中需要大量蛋白质不断更新自身，因此教师要保证蛋白质的摄入。此外，还应补充一些含谷氨酸高的食品。脑组织游离的氨基酸以谷氨酸为主，豆类、芝麻等食品富含这些氨基酸。教师应根据用脑情况适当补充这类食品，既保证脑组织需要，又有增强脑组织功能的作用。 
    
　　三是保证维生素摄入。维生素是人体必需的一种小分子有机物质，机体如果不能合成或合成不足，必须靠食物供给。维生素对维持人体生理功能非常重要，尤其对于工作紧张的教师来说，缺乏维生素就会引起精神疲惫衰弱的症状，因此教师饮食要保证维生素供给。 
    
　　四是食物不要太咸和太甜。据调查，一般人如果食盐过多，高血压发病的几率就相对较高；吃糖过多会发生高脂血症和肥胖，进而导致冠心病、高血压、糖尿病等。流行病学调查表明，教师是这些病症发病的高危群体，所以，教师饮食切忌太咸和太甜。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

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　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

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　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

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　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

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　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

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　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html电脑旁不能放哪些东西

一、电脑不宜摆放零食、饮料。

　　你平时的习惯，保留了很多的“化石”，饭粒、饼干渣、头发等等比比皆是，难怪有人说：公用机房里的键盘比公厕还脏。同时这样的碎片还可能进入你的键盘里面，堵塞你键盘上的电路，从而造成输入困难。饮料的危害就更加厉害了，一次就足以毁灭你的键盘。就是你的键盘侥幸没有被毁灭，恐怕打起字来，也是粘粘糊糊很不好过。

　　解决方法：避免在键盘上吃东西，每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。

　　二、烟盅、烟头

　　像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。

　　解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。 

可以在电脑旁放以下东西：

　　在计算机旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛不适的情形

　　仙人掌、人参树等减少辐射的绿色植物

　　眼药水，感觉眼睛很干涩的时候可以滴

　　放一台小型风扇，增加通风性。

　　使用电脑小贴士

　　◆ 最好把屏幕调查到眼睛平视低十到二十公分，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼来湿润眼睛。

　　◆ 吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。

　　◆ 吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。

　　◆ 用完电脑应洗脸，平时应注意锻炼身体。]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

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　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
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　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47天天健康刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
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　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

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　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
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　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47随笔刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47哲理刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47关于我们刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47六年级语文资料刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47阅读课题研究刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47日志刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

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　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47你在我心中刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（1）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html　1、断箭
　　　　
　　不相信自己的意志，永远也做不成将军。
　　　　
　　春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地拖起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲正重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
　　　　
　　那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
　　　　
　　果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭，试图看个究竟，骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢！”儿子吓出可一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
　　　　
　　拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！
　　　　
　　温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只有自己。

2、生命的价值
　　　　
　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
　　　　
　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
　　　　
　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。
　　　　
　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的　决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。
　　　　
　　温馨提示：生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！我们是独特的－－永远不要忘记这点。

　３、昂起头来，真美
　　　　
　　别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
　　　　
　　珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
　　　　
　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。
　　　　
　　自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
　　　　
　　温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱－－人人都喜欢的那种可爱。

　４、为生命画一片树叶
　　　　
　　只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
　　　　
　　美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树，在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部落光时，我也就死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
　　　　
　　最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
　　　　
　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

]]>2008-4-27 13:01:47教学反思刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（4）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html16、居安思危　　
　　　　
　　洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。　　
　　　　
　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有　　一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”　
　　　　
　　温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

　17、困境即是赐予　　
　　　　
　　一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”　　
　　　　
　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”　　
　　　　
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”　　
　　　　
　　温馨提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

  　18、永远的一课　
　　　　
　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。
　　　　
　　“因为我们要在操场上立正五分钟。”
　　　　
　　即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　
　　　　
　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　
　　　　
　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
　　　　
　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。　　
　　　　
　　温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

　　19、大海里的船　　
　　　　
　　在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。　　
　　　　
　　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

　　它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　温馨提示：虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

　20、驴的哲学　　
　　　　
　　人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。　　
　　　　
　　有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。　　　　农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了。

　　温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。



]]>2008-4-27 13:01:47小作者----学生刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（4）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html16、居安思危　　
　　　　
　　洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。　　
　　　　
　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有　　一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”　
　　　　
　　温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

　17、困境即是赐予　　
　　　　
　　一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”　　
　　　　
　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”　　
　　　　
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”　　
　　　　
　　温馨提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

  　18、永远的一课　
　　　　
　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。
　　　　
　　“因为我们要在操场上立正五分钟。”
　　　　
　　即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　
　　　　
　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　
　　　　
　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
　　　　
　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。　　
　　　　
　　温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

　　19、大海里的船　　
　　　　
　　在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。　　
　　　　
　　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

　　它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　温馨提示：虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

　20、驴的哲学　　
　　　　
　　人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。　　
　　　　
　　有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。　　　　农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了。

　　温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。



]]>2008-4-27 13:01:47笑话乐翻天刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（4）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html16、居安思危　　
　　　　
　　洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。　　
　　　　
　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有　　一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”　
　　　　
　　温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

　17、困境即是赐予　　
　　　　
　　一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”　　
　　　　
　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”　　
　　　　
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”　　
　　　　
　　温馨提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

  　18、永远的一课　
　　　　
　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。
　　　　
　　“因为我们要在操场上立正五分钟。”
　　　　
　　即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　
　　　　
　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　
　　　　
　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
　　　　
　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。　　
　　　　
　　温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

　　19、大海里的船　　
　　　　
　　在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。　　
　　　　
　　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

　　它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　温馨提示：虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

　20、驴的哲学　　
　　　　
　　人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。　　
　　　　
　　有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。　　　　农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了。

　　温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。



]]>2008-4-27 13:01:47感悟刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（4）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html16、居安思危　　
　　　　
　　洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。　　
　　　　
　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有　　一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”　
　　　　
　　温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

　17、困境即是赐予　　
　　　　
　　一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”　　
　　　　
　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”　　
　　　　
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”　　
　　　　
　　温馨提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

  　18、永远的一课　
　　　　
　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。
　　　　
　　“因为我们要在操场上立正五分钟。”
　　　　
　　即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　
　　　　
　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　
　　　　
　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
　　　　
　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。　　
　　　　
　　温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

　　19、大海里的船　　
　　　　
　　在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。　　
　　　　
　　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

　　它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　温馨提示：虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

　20、驴的哲学　　
　　　　
　　人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。　　
　　　　
　　有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。　　　　农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了。

　　温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。



]]>2008-4-27 13:01:47人物刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（4）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html16、居安思危　　
　　　　
　　洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。　　
　　　　
　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有　　一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”　
　　　　
　　温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

　17、困境即是赐予　　
　　　　
　　一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”　　
　　　　
　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”　　
　　　　
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”　　
　　　　
　　温馨提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

  　18、永远的一课　
　　　　
　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。
　　　　
　　“因为我们要在操场上立正五分钟。”
　　　　
　　即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　
　　　　
　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　
　　　　
　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
　　　　
　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。　　
　　　　
　　温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

　　19、大海里的船　　
　　　　
　　在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。　　
　　　　
　　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

　　它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　温馨提示：虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

　20、驴的哲学　　
　　　　
　　人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。　　
　　　　
　　有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。　　　　农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了。

　　温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。



]]>2008-4-27 13:01:47情感刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（4）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html16、居安思危　　
　　　　
　　洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。　　
　　　　
　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有　　一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”　
　　　　
　　温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

　17、困境即是赐予　　
　　　　
　　一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”　　
　　　　
　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”　　
　　　　
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”　　
　　　　
　　温馨提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

  　18、永远的一课　
　　　　
　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。
　　　　
　　“因为我们要在操场上立正五分钟。”
　　　　
　　即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　
　　　　
　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　
　　　　
　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
　　　　
　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。　　
　　　　
　　温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

　　19、大海里的船　　
　　　　
　　在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。　　
　　　　
　　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

　　它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　温馨提示：虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

　20、驴的哲学　　
　　　　
　　人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。　　
　　　　
　　有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。　　　　农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了。

　　温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。



]]>2008-4-27 13:01:47美文刘娟http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html给人以启迪的经典故事（4）http://blog.cdjnjy.com/_u/LiuJuan/htm/663.html16、居安思危　　
　　　　
　　洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。　　
　　　　
　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有　　一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”　
　　　　
　　温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

　17、困境即是赐予　　
　　　　
　　一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”　　
　　　　
　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”　　
　　　　
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”　　
　　　　
　　温馨提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

  　18、永远的一课　
　　　　
　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。
　　　　
　　“因为我们要在操场上立正五分钟。”
　　　　
　　即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　
　　　　
　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　
　　　　
　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
　　　　
　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。　　
　　　　
　　温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

　　19、大海里的船　　
　　　　
　　在大海上航行的船没有不带伤的。　　
　　　　
　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。　　
　　　　
　　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的